|
|
|
|
امکان علم انسانی «عمومی» براساس مفهوم «فردی» ازنظر فیلسوفان نوکانتی (مکتب بادن)
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
باقریان مهدی ,معین زاده مهدی ,چاوشی محمدتقی
|
|
منبع
|
حكمت اسرا - 1397 - دوره : 10 - شماره : 1 - صفحه:97 -122
|
|
چکیده
|
ابتنای امر انسانی، مطالعۀ «فردی» و «موردهای» معنادار دربرابر مصادیق در علوم طبیعی است؛ پس در استقلال روش‌شناختی علوم انسانی از علوم طبیعی و ابتنای علوم انسانی غیرپوزیتیو، تبیین و حفظ عمومیت مسئله‌ساز است. باتوجه‌به اهمیت فلسفی تاریخی ظهور علوم انسانی در آلمان قرن نوزده، این مقاله به برساخت و تبیین امکان حفظ عمومیت در علوم انسانی (علوم تاریخی و علوم فرهنگی) غیرپوزیتیو در سنت نوکانتی (مکتب بادن) براساس تفاوت‌های صوری و مادی آن با علوم طبیعی می‌پردازد.
|
|
کلیدواژه
|
علوم انسانی، فردی، اعتبار (ارزش)، عمومی، نوکانتی
|
|
آدرس
|
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی, ایران, پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی, ایران, پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Possibility of "general" Humanities based on "individual" concept in NeokantianBaden school point of view.
|
|
|
|
|
Authors
|
bAGHERIAN Seyyed MAHDI ,Moinzadeh Mahdi ,Chawoushi Muhammad
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|