>
Fa   |   Ar   |   En
   واکاوی نظری مرتبه ادراکی تخیل و مفاهیم بنیادین مرتبط به آن از دیدگاه ملاصدرا با چشم‌انداز روان‌شناسی شناختی  
   
نویسنده شایسته ریحانه ,علمی سولا محمدکاظم ,حسینی شاهرودی مرتضی
منبع آموزه هاي فلسفه اسلامي - 1400 - دوره : 16 - شماره : 28 - صفحه:141 -160
چکیده    روان‌شناسی شناختی یکی از شاخه‌های مهم روان‌شناسی است که در آن به مفاهیم مهم مرتبط به ادراک، زبان، فهم و چگونگی پردازش اطلاعات می‌پردازد. از آنجا که ملاصدرا اندیشمندی است که نظرات بسیاری درباره انسان داشته است، بنابراین می‌توان به استخراج آراء وی در حوزه‌های مختلف روان‌شناسی پرداخت.در این راستا، این نوشتار به مسئله تخیل به عنوان یکی از مفاهیم مهم در روان‌شناسی شناختی پرداخته و نشان داده است که مفاهیم حس مشترک، خیال، واهمه، حافظه، متصرفه، متخیله و متفکره، در دستگاه ادراکی تخیل جای می‌گیرد و سازوکار هر یک را تعیین کرده است.
کلیدواژه تخیل، روان‌شناسی شناختی، ملاصدرا
آدرس دانشگاه فردوسی مشهد, ایران, دانشگاه فردوسی مشهد, دانشکده الهیات, ایران, دانشگاه فردوسی مشهد, ایران
پست الکترونیکی shahrudi@um.ac.ir
 
   Theoretical Analysis of the Perceptual Position of Imagination and Related Basic Concepts from Mullā Ṣadrā’s Point of View with the Perspective of Cognitive Psychology  
   
Authors Shayesteh Reyhaneh ,Elmi Sola Muhammad Kazem ,Hosseini Shahroudi Sayyed Morteza
Abstract    Cognitive psychology is one of the important branches of psychology in which it deals with important concepts related to perception, language, comprehension and how information is processed. Since Mullā Ṣadrā is a thinker who has had many opinions about man; therefore, it is possible to extract his views in various fields of psychology. In this regard, this article deals with the issue of imagination as one of the important concepts in cognitive psychology and has shown that the concepts of common sense (sensus communis), imagination, fear, memory, modifying (faculty of disposal), imaginative (faculty of imagination) and cogitative faculty places in the perceptual system of imagination and determines the mechanism of each.
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved