|
|
طراحی و تبیین مدل توانمندسازی و شایستگی حرفهای
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حمیدی زاده محمدرضا ,براموند سمیه
|
منبع
|
پژوهش هاي مديريت منابع سازماني - 1390 - دوره : 1 - شماره : 4 - صفحه:63 -79
|
چکیده
|
چکیدهاین مقاله با هدف طراحی و تبیین مدل توانمندسازی و شایستگی حرفهای انجام شده است. مولفه توانمندسازی براساس مدل باون و لاولر و مولفه شایستگی حرفهای براساس رویکرد دیکوم مورد سنجش قرار گرفت. از این رو متناسب با هدف مقاله، مدل مفهومی تحقیق به شکل ارتباط میان ابعاد توانمندسازی و شایستگی حرفهای تبیین شده است.جامعه آماری تحقیق 355 نفر از کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول است که تعداد 152 نفر از آنها به روش نمونهگیری تصادفی طبقهای انتخاب شدند. ابزار استفاده شده برای جمعآوری دادهها پرسشنامه است. پایایی آن از راه ضریب آلفای کرونباخ تایید و ارتباط معنادار و میزان همبستگی سازههای توانمندسازی و شایستگی حرفهای با یکدیگر بررسی شد. سپس مدل معادله ساختاری برای آزمون مدل فرضی بهکار رفت و آثار مستقیم و غیرمستقیم مولفه توانمندسازی و ابعاد آن بر شایستگی حرفهای کارکنان کشف شد.نتایج آزمونها نشان داد که مولفه توانمندسازی با شایستگی حرفهای ارتباط معناداری دارد، همچنین مدل مفهومی تحقیق پس از آزمون معادله ساختاری با دادهها برازش مطلوب داشت و توانمندسازی با اثر کلی (93/0) نقش معناداری در تبیین شایستگی حرفهای کارکنان دارد. واژگان کلیدی: اطلاعات، اعتماد، شایستگی اجتماعی، شایستگی فردی.
|
کلیدواژه
|
اطلاعات ,اعتماد ,شایستگی اجتماعی ,شایستگی فردی ,Information ,Training ,Social Competency ,Individual Competency
|
آدرس
|
دانشگاه شهید بهشتی, دانشگاه شهید بهشتی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی, دانشگاه آزاد اسلامی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|