کینونة الزّمن فی روایة هاء واسفار عشتار ل عزّ الدین جلاوجی

یهدف البحث الى توضیح الازمنة التی عاشت فیها الشّخصیّة، والموثّرات النّفسیّة والعقلیّة التی بثت فیها روح التمرد فی ازمنتها الثلاثة: زمن الطّفولة، وزّمن النّضج، والزّمن العجائبیّ، وکیف استطاعت هذه الشّخصیّة انّ تعیش زمنها فی مجابهة المجتمع فی فکره وتقالیده و رُواه، برغم ما تعرّضت له من عقوبات القهر النّفسیّ والسجن الجسدیّ، وتکمن مشکلة البحث فی اشکالیّة حمل بعض العقول لوعیٍ اکبر من وعی مجتمعها فتقع فی مواجهته؛ ای انّ الوعی الزّمنیّ الذی عاشته فی الطّفولة اکبر من الوعی الزّمنیّ التقلیدیّ للمجتمع مما یودی الى عدم توافق زمن البطل ووعیه مع زمن المجتمع التّراتبیّ الذی لم یتطورعبرالسّنین، فتحدث آنذاک المواجهة الصّادمة، وتعتمد منهجیّة البحث على المنهج الوصفیّ الذی یرصد ظاهرة الزّمن وتقسیماته وارتباطاته فی الوعی، وجاء البحث بعدّة نتائج من اهمّها انّ الازمنة ارتبطت عند الشّخصیّة بالفکر والوعی ارتباطا وثیقا، فکلّ زمن له خصوصیّته الفکریّة، ففی زمن الطّفولة ارتبط السّارد بافکار الجدّ، وفی زمن النّضج ارتبط السّارد بالفکر والتمرّد على تقالید المجتمع، وفی الزّمن العجائبیّ ارتبط بفکرة فشل محاولات الانسان للخروج من بوتقة زمنه.

haa wa asfar ashtarthe entity of time in the novel by izz al-din jalawji

the research aims to clarify the periods in which the character lived, and the psychological and mental influences that instilled in it the spirit of rebellion in its three periods: childhood, maturity, and the fantastical time. it explores how this character managed to live its time in confronting society in its thoughts, traditions, and views despite facing punishments, manifested by psychological torment and physical imprisonment. the problem of the research lies in the issue of some minds carrying a greater awareness than that of their society, leading to confrontation. the temporal awareness experienced in childhood exceeds the traditional temporal awareness of society, resulting in a discordance between the protagonist’s time and consciousness with that of the hierarchical society that has not evolved over the years. this led to a shocking confrontation at that time. the research methodology relies on the descriptive approach, observing the phenomenon of time and its divisions and connections in consciousness. the research yielded several results, among the most important being that the periods were closely linked to the character’s thoughts and consciousness. each period had its intellectual specificity. in childhood, the narrator was linked to the idea of seriousness. in maturity, the narrator was linked to thought and rebellion against societal traditions. in the fantastical time, it was linked to the idea of the failure of human attempts to escape from the confines of time.