|
|
|
|
نشانهشناسی پدیده «کودک جنگ» در شعر محمود درویش
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
زینیوند تورج ,سلیمی علی ,کلاهچیان فاطمه ,عابدی حسین
|
|
منبع
|
مجلة الجمعية الايرانية للغة العربية و آدابها - 2015 - دوره : 11 - شماره : 37 - صفحه:89 -114
|
|
چکیده
|
پدیده «کودک جنگ» برای شاعران مقاومت در حکم نشانه و ماده بامعنایی است که هویتدهنده بخشی از گفتمان پایداری و ساختارها و مناسبات درونی و بیرونی آن است. در شعر محمود درویش، شماری از نقشها و دلالتهایی روایت میشوند که ارتباطی استوار میان معصومیت کودکی و دنیای پرخشونت جنگ را بازسازی میکنند و معناهای محتمل و گستردهای را به این مفهوم پاک بشری متصل میسازند. در این مقاله با کمک رهیافتهای مختلف نشانهشناسی و روش توصیف و تحلیل متن، شعر محمود درویش با موضوع کودک جنگ، تجزیه و معنایابی میشود و لایههای فکری و نشانههایی همچون: عنوان، بینامتن، زمان، مکان، شخصیت، روایت، مولف، شگردهای یاریرسان به خواننده برای کشف معناهای اضافی، و نیز دیگر رمزگان موجود تحلیل و ارزیابی میشود. نتایج این پژوهش نشان میدهد که شعر کودک در آثار محمود درویش بیشتر کودکانهنما است تا کودکانه؛ یعنی زبان آن بزرگسالانه است و تنها موضوع آن کودکانند. شعر او نشانه و بازتابی از یک زندگی است؛ زندگی خصوصی و عمومی یک شاعر که از بُعد کودکانه آن، هم در میان نشانههای دلپذیر و هم در میان نشانههای آزاردهنده در نوسان است. در شعر وی علاوه بر عناصر درونمتن، تکیه فراوانی بر عناصر فرامتن و سوانح زندگی مولف میشود. از میان نشانههای شعر او سه نشانه زمان، مکان و شخصیت پربسامدترین نشانههای متنی هستند و همگی این نشانهها امکان تاویلهای گوناگون از شعر درویش را فراهم میسازند.
|
|
کلیدواژه
|
نشانهشناسی ,شعر کودک ,شعر جنگ ,شعر پایداری ,محمود درویش ,السّیمیاییّه ,شعر الطّفل ,شعر الحرب ,الشّعر المقاوم ,semiotics ,child’s poetry ,war’s poetry ,resistance poetry ,mahmood darwish
|
|
آدرس
|
دانشگاه رازی, دانشیار گروه زبان و ادبیات عربی دانشگاه رازی, ایران, دانشگاه رازی, استاد گروه زبان و ادبیات عربی دانشگاه رازی, ایران, دانشگاه رازی, ایران, دانشگاه رازی, دانشجوی دکترای زبان و ادبیات عربی دانشگاه رازی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
hossein_abedi@ymail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|