>
Fa   |   Ar   |   En
   پیشنهاد واحد درسی «کارگاه ترجمه متون مطبوعاتی عربی» در جهت کارآفرینی برای دانشجویان رشته عربی (بررسی موردی سرفصل‌ها، روش تدریس و اهداف واحد کارگاه ترجمه متون مطبوعاتی عربی)  
   
نویسنده نقی‌زاده سید علا
منبع مجلة الجمعية الايرانية للغة العربية و آدابها - 2015 - دوره : 11 - شماره : 37 - صفحه:229 -244
چکیده    یکی از دغدغه‌های دانشجویان رشته زبان و ادبیات عربی ورود به بازار کار پس از فارغ‌التحصیلی یا حتی هم‌زمان با تحصیل است. طراحی واحد درسی «آموزش مهارت ترجمه متون مطبوعاتی عربی» و ایجاد «کارگاه ترجمه» با همکاری مراکز علمی (دانشگاه‌ها) و مراکز اشتغال (خبرگزاری‌ها، صداوسیما، روزنامه‌ها و مجلات) می‌تواند علاوه بر آشنا کردن دانشجویان با فضای حاکم بر مراکز اشتغال، مهارت آنها را در این زمینه تقویت کند و آنها را برای ورود به بازار کار آماده سازد. این نوشتار کوشیده‌است اهمیت «آموزش مهارت ترجمه مطبوعاتی عربی» را نشان دهد و نیز طرحی کاربردی از واحد درسی «کارگاه ترجمه» همراه با سرفصل‌های دروس ارایه دهد. برای این کار برخی تجارب «خبرگزاری فارس» دراین‌باره ذکر شد. با اجرای طرح «کارگاه ترجمه» با همکاری دانشگاه‌ها و خبرگزاری‌های معتبر و رسمی و برگزاری دوره «مترجمی/ خبرنگاری»، می‌توان در رفع موانع اشتغال دانشجویان زبان و ادبیات عربی گامی مهم برداشت.
کلیدواژه کارآفرینی ,زبان و ادبیات عربی ,کارگاه ترجمه ,متون مطبوعاتی ,خبرگزاری ,توفیر فرص العمل ,اللغه العربیه وآدابها ,ورشه الترجمه ,مراکز العمل ,وکاله انبا فارس ,entrepreneurship ,arabic language and literature ,translation workshop ,academic centers ,centers of future employment ,fars news agency
آدرس دانشگاه تربیت مدرس, دانشجوی دکتری زبان و ادبیات عربی دانشگاه تربیت مدرس؛ مدیر سایت عربی خبرگزاری فارس, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved