>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی مواد انتقال‌دهنده الکترون متفاوت بر عملکرد اپتیکی سلول خورشیدی پروسکایتی  
   
نویسنده محمدبیگی آرزو ,قریشی محمدباقر
منبع پژوهش سيستم هاي بس ذره اي - 1399 - دوره : 10 - شماره : 1 - صفحه:75 -85
چکیده    برای بررسی فرآیندهایی که در سلول‌های خورشیدی رخ می‌دهند، مدل‌های اپتیکی و الکتریکی بسیاری مورد استفاده قرار می‌گیرند. در این مقاله، شبیه‌سازی اپتیکی سلول خورشیدی پروسکایتی بر اساس فرمولبندی ماتریس انتقال با استفاده از ضرایب شکست مختلط تابع طول موج ساختار چندلایه‌ای ارائه شده‌است. به‌عبارتی برای سلول خورشیدی پروسکایتی با انتقال دهنده‌های الکترون متفاوت، خواص اپتیکی از جمله جذب اپتیکی، انرژی اتلاف شده و توزیع میدان الکتریکی ورودی ساختار به روش ماتریس انتقال بررسی شده‌اند. سپس، به‌منظور دستیابی به ضخامت بهینه لایه فعال سلول، اثر ضخامت این لایه بر نمودار چگالی جریان مدار کوتاه ساختارها مورد مطالعه قرار گرفت و ساختار بهینه انتخاب شد.
کلیدواژه چگالی جریان، سلول خورشیدی پروسکایتی، ماتریس انتقال
آدرس دانشگاه کاشان, دانشکده فیزیک, گروه لیزر و فوتونیک, ایران, دانشگاه کاشان, دانشکده فیزیک, گروه لیزر و فوتونیک, ایران
پست الکترونیکی mghorashi@kashanu.ac.ir
 
   The Study of Different Electron Transporting Materials on the Optical Performance of the Perovskite Solar Cells  
   
Authors Mohammadbeigi Arezoo ,Ghorashi Seyed Mohammad Bagher
Abstract    For investigation of the processes occurred in solar cells, lots of optical and electrical modes are used. In this study, optical simulation of perovskite solar cell based on transfer matrix formalism using complex refractive index (as a function of wavelength) of multilayer structure is presented. In other words, optical properties such as, optical absorption, energy dissipation and incident electrical field distribution of the perovskite solar cells with different electron transporting materials by matrix method are studied. Then, in order to obtain the optimum thickness of the active layer, the effect of it’s thickness on the shortcircuit current density are investigated and the optimum structure is selected
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved