|
|
طراحی و اعتباریابی الگوی والدگری دوره نوجوانی بر اساس منابع اسلامی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ساطوریان عباس ,احمدی محمدرضا ,رفیعی هنر حمید ,طهماسیان کارینه
|
منبع
|
فرهنگي تربيتي زنان و خانواده - 1402 - دوره : 18 - شماره : 64 - صفحه:10 -36
|
چکیده
|
پژوهش حاضر با هدف طراحی و اعتباریابی الگوی والدگری دوره نوجوانی بر اساس منابع اسلامی به روش آمیخته(کیفی و کمّی) از نوع اکتشافی متوالی در سال 1399 انجام گرفت. در بخش کیفی پژوهش، ابتدا با استفاده از روش دادهبنیاد و بر اساس تحلیل معنایی، منابع اسلامی بررسی و از میان بیش از 500 گزاره اسلامی، با توجه به اصل اشباع 166 گزاره انتخاب شد که با تحلیل گزارهها، 194 کد باز، 88 کد محوری و 18 کد انتخابی به دست آمد. در بخش کمّی، با استفاده از روش دلفی، میزان مطابقت کدهای محوری با کدهای باز و گزارهها، همچنین میزان مطابقت کدهای انتخابی با کدهای محوری و گزارهها توسط متخصصان (cvi > 84.77 و cvr > 0.96)تایید شد. نتایج پژوهش نشان داد الگوی والدگری اسلامی برای دوره نوجوانی از 5 مقوله مبنایی(شرایط علّی، شرایط واسطهای، مقوله محوری، راهبردها و پیامدها) و هر مقوله از یک یا چندین مولفه تشکیل شده است. در نتیجهی تقسیمبندی کدها در مقولههای پنجگانه روشن شد که یک کد به عنوان شرط علّی، هشت کد به عنوان شرایط واسطهای و هفت کد به عنوان راهبردها اختصاص یافت و دو کد نیز با هم ترکیب و مقوله هستهای را شکل دادند. روایی الگوی والدگری اسلامی نیز توسط متخصصان مطلوب (cvi>0.99 و cvr>0.92) ارزیابی شد. نتیجه این که منابع اسلامی، از غنا و ظرفیت بالایی برای استخراج الگوی والدگری برخوردار است که برای دوره نوجوانی از 18 مولفه تشکیل و با اعتبار است.
|
کلیدواژه
|
والدگری، نوجوان، الگو، منابع اسلامی
|
آدرس
|
موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی, گروه روانشناسی, ایران, موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی, گروه روانشناسی, ایران, پژوهشگاه فرهنگ و علوم اسلامی, پژوهشکده اخلاق و معنویت, ایران, دانشگاه شهید بهشتی, گروه روانشناسی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
ktahmassian@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
designing and validating the model of parenting during adolescence based on islamic sources
|
|
|
Authors
|
satoriyan abbas ,ahmadi mohamadreza ,rafieihonar hamid ,tahmasian karine
|
Abstract
|
the present study aims at designing and validating the model of parenting in adolescence based on islamic sources in a mixed method (qualitative and quantitative) of sequential exploratory type in 2019. in the qualitative part of the research, first, using the data based method and based on semantic analysis, islamic sources were examined and among more than 500 islamic propositions, 166 propositions were selected according to the principle of saturation, and 194 open codes were obtained by analyzing the propositions. 88 core codes and 18 selective codes were obtained. in the quantitative part, by using the delphi method, the degree of conformity of core codes with open codes and propositions, as well as the degree of conformity of selected codes with core codes and propositions was confirmed by experts (cvi > 84.77 and cvr > 0.96). the results of the research showed that the islamic parenting model for adolescence consists of 5 basic categories (causal conditions, mediating conditions, central category, strategies and consequences) and each category consists of one or more components. as a result of dividing the codes into five categories, it became clear that one code was assigned as a causal condition, eight codes were assigned as mediating conditions, and seven codes were assigned as strategies, and two codes were combined and categorized. they formed a nucleus. the validity of the islamic parenting model was also evaluated by the experts (cvi>0.99 and cvr>0.92). the result is that islamic sources have a wealth and a high capacity for extracting the parenting model, which consists of 18 components and is valid for the adolescent period.
|
Keywords
|
parenting ,adolescent ,model ,islamic sources
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|