>
Fa   |   Ar   |   En
   رابطه سبک‌های فرزندپروری و گرایش به مطالعه در نوجوانان (مطالعه موردی: دبیرستان‎های تهران)  
   
نویسنده سعیدی زهرا ,حریری نجلا ,اباذری زهرا
منبع تحقيقات اطلاع رساني و كتابخانه هاي عمومي - 1396 - دوره : 23 - شماره : 1 - صفحه:31 -48
چکیده    هدف: هدف اصلی پژوهش تعیین رابطۀ سبک های فرزندپروری والدین و گرایش به مطالعه در نوجوانان دبیرستان های شهر تهران است.روش: این پژوهش به روش پیمایشی تحلیلی اجرا شده است. جامعۀ پژوهش دانش آموزان مناطق مختلف آموزش و پرورش شهر تهران بود. برای انتخاب نمونه از روش نمونه گیری خوشه ای در سه مرحله استفاده شد و در مرحلۀ آخر نمونه گیری، 200 نفر از دانش آموزان دختر و پسر و والدین آنها به پرسشنامه های میزان گرایش به مطالعه و سبک های فرزندپروری بامریند شامل سه بخش سبک سهل گیرانه، مقتدرانه، و مستبدانه پاسخ دادند.یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد که سبک های فرزندپروری و روش های تربیتی والدین در گرایش به مطالعه در نوجوانان نقش دارند و رابطۀ معنی داری بین سبک فرزندپروری مقتدرانه و گرایش به مطالعه وجود دارد. همچنین رابطۀ مثبت معنی داری بین تحصیلات عالی والدین و سطح اقتصادی آنها با سبک فرزندپروری مقتدرانه مشاهده شد. اصالت/ارزش: از آنجایی که خانواده و الگوی تربیتی آن نقش مهمی در شکل گیری عادات و رفتارهای فرزندان دارد، به نظر می رسد تحول در شیوه های فرزندپروری بتواند به عنوان یکی از عوامل افزایش سرانۀ مطالعه مطرح شود.
کلیدواژه گرایش به مطالعه، سبک‎های فرزندپروری، دبیرستان‌های تهران
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران, گروه علم اطلاعات و دانش شناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال, گروه علم اطلاعات و دانش شناسی, ایران
پست الکترونیکی abazari391@yahoo.com
 
   The Relationship between Parenting Styles and Tendency to Reading: The Case of Adolescents in Tehran City High Schools  
   
Authors Saeidi zahra ,Hariri Nadjla ,Abazari Zahra
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved