تعیین مناسب‌ترین نوع برنامه‌ریزی به‌منظور طراحی فعالیت‌های فرهنگی کتابخانه‌های عمومی

هدف: هدف پژوهش حاضر شناخت مناسب ترین نوع برنامه‌ ریزی به‌ منظور طراحی فعالیت‌های فرهنگی کتابخانه‌های عمومی در ایران، از دیدگاه کتابداران و کارشناسان این کتابخانه ‌ها است. درک دیدگاه ‌های کارکنان صف و ستاد کتابخانه ‌های عمومی در انتخاب مناسب ترین نوع برنامه‌ریزی و همچنین، اولویت‌ بندی به‌کارگیری انواع برنامه‌ ریزی‌ ها برای طراحی فعالیت های فرهنگی کتابخانه‌های عمومی دارای اهمیت است. تعیین مناسب ‌ترین نوع برنامه ‌ریزی برای طراحی فعالیت‌های فرهنگی از دیدگاه کتابداران و کارشناسان کتابخانه ‌های عمومی کشور است.روش: روش پژوهش کاربردی و از نوع توصیفیپیمایشی است. ابزار گردآوری داده‌ها پرسش نامۀ محقق‌ساخته است که روایی محتوایی با استفاده از دو ضریب نسبی روایی محتوایی و شاخص روایی محتوایی و پایایی پرسش نامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شد. جامعۀ پژوهش شامل دو گروه کتابداران و کارشناسان استانی و ستادی امور فرهنگی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور بودند. 357 کتابدار از طریق نمونه‌گیری خوشه‌ ای و 38 کارشناس به ‌عنوان نمونه به ‌صورت تصادفی انتخاب شدند که از این تعداد 29 پرسش نامه تکمیل شد. تجزیه و تحلیل داده‌ ها با استفاده از آزمون فریدمن در نرم‌افزار spss نسخۀ 22 استفاده شده است.یافته ‌ها: دیدگاه‌ های کتابداران و کارشناسان در انتخاب مناسب ترین نوع برنامه‌ریزی متفاوت بود. از نظر کتابداران پنج نوع برنامه‌ریزی مشارکتی، فرهنگی، راهبردی، ترویجی و منطقی در اولویت نخست تا پنجم بودند و از منظر کارشناسان ستادی به‌ ترتیب انواع برنامه‌ریزی‌های منطقی، راهبردی، ترویجی، فرهنگی و مشارکتی در اولویت اول تا پنجم قرار داشتند.اصالت/ارزش: مقالۀ حاضر اولین پژوهشی است که به بررسی دیدگاه‌ های کارکنان صف و ستاد در انتخاب مناسب‌ترین نوع برنامه‌ریزی در کتابخانه‌های عمومی می‌پردازد. شناخت و درک تفاوت‌های کارکنان صف و ستاد در نوع برنامه‌ریزی به هم گرایی نظریات بین آن‌ها کمک می‌کند و موجب تقویت برنامه‌ریزی‌ها می‌شود.

Identifying the Most Appropriate Type of Planning to Design Cultural Activities of Public Libraries

Purpose: The main purpose of the present research is to recognize the most appropriate type of planning for designing cultural activities of public libraries in Iran, from the perspective of their librarians and experts. Identifying and understanding the views of librarians and experts in selecting the most appropriate type of planning, as well as prioritizing the use of various plans to design the cultural activities are among the other aims of this research.Methodology: This study is an applied research that was conducted by the survey method. A researchermade questionnaire is selected as the tool for data collection. Content validity was calculated using two coefficients, content validity relative and content validity index. To measure the reliability of the questionnaire, the Cronbachchr('39')s alpha coefficient was used. The research population consisted of two groups: public library librarians and the provisional and staff experts working in the Cultural affairs division of Iran Public Libraries Foundation. In selecting the librarians group, cluster sampling was used to maintain the distribution of samples. For this purpose, Iran was divided into five parts: east, west, center, north and south. Sampling was performed according to the size and volume of each region. 357 librarians were randomly selected 38 experts were selected by random sampling, from whom 29 individuals completed the questionnaires. To analyze the data, Friedman test was applied using the SPSS 22 platform.Findings: The results showed that among the five types of planning, participatory planning from the viewpoint of librarians, and logical planning from the viewpoint of experts ranks first. Moreover, the results of Friedman test showed that ranking of different types of planning for designing cultural activities are significant from the viewpoint of both groups. From the librarianschr('39') viewpoint, logical, strategic, extension, cultural and participatory planning ranked first to fifth respectively, while from the expertschr('39') viewpoint, logical, strategic, promotional, cultural and participatory planning ranked first to fifth respectively.Originality/value: The present research is the first research that has reviewed the opinions of experts and librarians in selecting the most appropriate type of planning in public libraries. Identifying and understanding the differences between staff and line experts in the type of planning help to promote convergence between them and also help to strengthen the planning. This research can be used as a basis for designing cultural activities. Applying this basis will assist planners and managers of public libraries in making decisions about cultural activities.