>
Fa   |   Ar   |   En
   برازش معادلۀ رگرسیونی مدیریت دانش و کارآفرینی سازمانی در کارکنان وزارت ورزش و جوانان  
   
نویسنده محمدی فروغ ,قاسمی حمید ,رحمانی تبار نریمان
منبع مطالعات مديريت ورزشي - 1396 - شماره : 43 - صفحه:161 -184
چکیده    تحولات گستردۀ امروزی و پویایی رقابت‌ باعث شده است که سازمان‌های هوشمند به‌دنبال شرایطی باشند تا بتوانند افراد خلاق و کارآفرین را هرچه سریع‌تر به‌کار گیرند و از مزایای کارآفرینی سازمانی ‌بیشتر بهره‌مند شوند. دراین‌راستا، هدف از پژوهش حاضر برازش معادلۀ رگرسیونی مدیریت دانش و کارآفرینی سازمانی در کارکنان وزارت ورزش و جوانان به‌منظور تعیین تاثیر فرایندهای مدیریت دانش بر کارآفرینی سازمانی بود. جامعۀ آماری را کلیۀ کارکنان وزارت ورزش و جوانان با سطح تحصیلات لیسانس به بالا تشکیل دادند.حجم نمونه نیز بر‌اساس فرمول کوکران معادل 163 نفر بود که توسط نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند. علاوه‌براین، ابزار پژوهش دو پرسش‌نامۀ مدیریت دانش و کارآفرینی سازمانی بود که روایی‌ محتوایی و صوری آن‌ها با مطالعۀ مبانی نظری پژوهش و با استفاده از نظر اساتید و متخصصان مدیریت لحاظ شد و پایایی آن‌ از طریق آزمون آماری ضریب آلفای کرونباخ برای پرسش‌نامۀ مدیریت دانش (0.94) و کارآفرینی سازمانی (0.92) محاسبه گردید. نتایج نشان می‌دهد که بین مدیریت دانش و فرایندهای آن با کارآفرینی سازمانی در وزارت ورزش و جوانان رابطۀ مثبت و معناداری وجود دارد. نتایج رگرسیون چند‌متغیره نیز حاکی از آن است که 46 درصد از نمرات کارآفرینی سازمانی کارکنان وزارت ورزش و جوانان تحت‌تاثیر نمرات مدیریت دانش قرار دارد و 55 درصد از تغییرات نمرات آن‌ها نیز تحت‌تاثیر ابعاد مدیریت دانش (اکتساب دانش، ایجاد دانش، ذخیرۀ دانش، توزیع دانش و نگهداری دانش) می‌باشد؛ بنابراین، مدیریت دانش و ابعاد آن می‌تواند به‌طور مناسبی کارآفرینی سازمانی را پیش‌بینی کند.
کلیدواژه مدیریت دانش، کارآفرینی سازمانی، وزارت ورزش و جوانان
آدرس دانشگاه مازندران, ایران, دانشگاه پیام نور شهریار, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه, ایران
 
   Assessing of Regression Equation Between Knowledge Management and Organizational Entrepreneurship in Employees of Ministry of Sport and Youth  
   
Authors Mohammadi Forough ,Ghasemi Hamid ,Rahmani Nariman
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved