تحلیل وضعیت محیط پرورش استعداد در ورزش هاکی استان مرکزی از دیدگاه ورزشکاران

استعدادیابی موضوعی است که در دنیای ورزش اهمیت ویژه‌ای دارد. یکی از مراحل استعدادیابی، پرورش استعداد است. در پرورش استعداد، آموزش‌های مناسب به بازیکنان ارائه می‌شود تا استعدادهای خود را توسعه دهند و به سطوح برجسته و حرفه‌ای دست پیدا کنند. این فرایند به شکل ایده‌آل در یک محیط نظام‌مند صورت می‌گیرد. هدف از پژوهش حاضر، بررسی وضعیت محیط پرورش استعداد در ورزش هاکی استان مرکزی از دیدگاه ورزشکاران می‌باشد. جامعۀ آماری پژوهش را تمامی ورزشکاران هاکی استان مرکزی که به صورت منظم و پیوسته فعالیت ورزشی داشتند تشکیل دادند و تمامی آن‌ها به‌عنوان نمونه در نظر گرفته شدند. ابزار اندازه‌گیری، پرسش‌نامه اقتباس شده از وانگ و همکاران (2011) بود (α=0/858). داده‌ها با استفاده از آزمون فریدمن تحلیل شدند. نتایج پژوهش نشان داد که به‌ترتیب در محیط پرورش استعداد در ورزش هاکی، مولفه‌های پرورش بلندمدت، برقراری ارتباط، شبکه‌های حمایتی، اصول پرورش بلندمدت، آمادگی کیفی، حمایت مالی، محیط حمایتی تلاش ‌برانگیز و درک ورزشکار مورد توجه می‌باشند. بر این اساس، پیشنهاد می‌شود مولفه‌هایی که بیشتر موردتوجه هستند همچنان مدنظر قرار گیرند و برای مولفه‌هایی که توجه کمتری به آن‌ها شده است تدابیر و اقدامات لازم اندیشیده شود.

Analysis Status of Hochey Talent Development Environment in MarkaziProvince from Athlete’s Perspective

Talent identification is an important topic in sports world. One of the fields of Talent identification is talent development. Suitable training is provided for players in talent development to understand their talent and reach to prominent and professional levels. This process ideally occurs in a structural and systematic environment. This paper aims at analysis status of talent development environment in Markazi Province hockey from athlete’s perspective. The population includes all hockey players of Markazi province who were active in this sport regulary and continucusly, and all of them were chosen as samples. Measurement tool was thequestionnaire adapted from Wang et al (2011) (α=0.858). The resuits were analysed by Fridman Test. The results showed that in talent development environment of hockey. These elements have been considered respectively: longterm progression, communication, supportive networks, and principles of talent development, quality preparation, financial support, motivative supportive environment and athletic perception. So, it’s recommended to pay attention to elements which were considered more and take some policies and actions about elements which were considered less.