>
Fa   |   Ar   |   En
   تبیین مدلی مفهومی برای ایجاد کسب وکارهای کوچک و متوسط ورزشی  
   
نویسنده عظیم زاده مرتضی ,احسانی محمد ,کردناییج اسدالله ,کوزه چیان هاشم
منبع مطالعات مديريت ورزشي - 1393 - دوره : 6 - شماره : 22 - صفحه:189 -208
چکیده    امروزه، شرکت‌های جدید، منبع اصلی ایجاد شغل، خلاقیت، فناوری و پیشرفت‌های همهجانبه هستند. از این رو، این تحقیق با هدف بررسی مدل‌ها و یافته‌های موجود در حیطه‌ی ایجاد کسب و کارهای کوچک و متوسط و ارایه‌ی مدلی مفهومی برای کسب وکارهای ورزشی است. این تحقیق، با رویکرد کیفی و به روش اسنادی-تحلیل محتوی و مصاحبه عمیق نیمه ساخت ‌یافته انجام شد. 18 نفر به ‌عنوان نمونه از بین محققان فعال در زمینه‌ی کارآفرینی و کسب ‌و ‌کارهای کوچک و متوسط (smes) به ‌روش هدفمند انتخاب شدند. ابزار تحقیق، پرسش‌نامه‌ی نیمه‌ساختار یافته‌ای بود که به‌ روش مصاحبه به انجام رسید. بر اساس یافته‌های حاصل از مصاحبه‌ها و بررسی مدل‌ها و نظریه‌های موجود، سه دیدگاه در امر ایجاد smeها مشخص شد. دیدگاه اول، بیانگر نقش عوامل فردی (کارآفرین) در ایجاد sme است. دیدگاه دوم، نقش عوامل محیطی را در ایجاد کسب‌ و‌ کار، مهم دانسته است. اما دیدگاه سوم، با عنوان نظریه‌ی تعاملی شکل گرفت. این نظریه، هر دو عامل فرد و محیط را در ایجاد کسب‌ و‌ کار مهم دانسته و آنها را با هم تلفیق کرده ‌است. همچنین بر اساس یافته‌ها و بر پایه‌ی دیدگاه اخیر، در تبیین مدل مفهومی این تحقیق، عامل مهمی که اکثر محققان نیز به آن اشاره داشتند، مشارکت داده ‌شد و به این طریق مدل مفهومی جامع‌تری و با حضور سه عامل اصلی فرد، محیط و تامین سرمایه شکل گرفت. لازم به توضیح است که زیر بخش‌های هر کدام از این عوامل، نیز به ‌صورتی کامل تر، ابعاد مدل را پوشش دادند. اعتقاد بر این است که این مدل، بتواند به گونه‌ای جامع‌تر عوامل مهم، در ایجاد کسب‌ و‌ کارهای کوچک و متوسط ورزشی را تبیین کند.
کلیدواژه کارآفرینی ,کسب‌و‌کارهای کوچک و متوسط (Smes) ,ایجاد ,ورزش ,مدل مفهومی
آدرس دانشگاه فردوسی مشهد, استادیار دانشگاه فردوسی مشهد, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, دانشیار دانشگاه تربیت مدرس, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, دانشیار دانشگاه تربیت مدرس, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, دانشیار دانشگاه تربیت مدرس, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved