تعیین اعتبار و پایایی مقیاس بازخورد 360 درجه برای رهبری در مدیریت ورزشی

هدف از این تحقیق تعیین اعتبار و پایایی مقیاس بازخورد 360 درجه است. جامعه آماری تحقیق شامل مسیولان و کارکنان سازمان تربیت بدنی، فدراسیون‌ها و هییت‌های ورزشی و اعضای هییت علمی دانشگاه‌های ایران بود. بر اساس جدول مورگان، 190 نفر (24 درصد) عضو هییت علمی و 589 نفر (76 درصد) از سازمان تربیت بدنی، نمونه تحقیق را تشکیل دادند. ابزار اندازه‌گیری، پرسشنامه 64 سوالی مقیاس بازخورد 360 درجه بود که هشت خرده‌مقیاس (مهارت‌های ارتباطی، تصمیم گیری، تشویق و نوآوری و تغییر، ارتباطات کاری، مهارت‌های رهبری، مهارت‌های حرفه‌ای، به‌کارگیری قابلیت‌های مثبت خود و دیگران و توسعه فعالیت‌های تیمی) است. روش امتیازگذاری به سوالات بر اساس طیف لیکرت و شامل گزینه‌های هرگز، به ندرت، بعضی مواقع، اغلب، تقریباً و نامناسب بود که به ترتیب، 1، 2، 3، 4، 5، 0 امتیاز داشتند. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه، پس از ترجمه، توسط 20 متخصص تربیت بدنی تایید شد. از شاخص‌های توصیفی برای توصیف داده‌ها، آلفای کرونباخ برای تعیین پایایی و تحلیل عاملی تاییدی بر اساس تعیین روابط و t-value برای تجزیه و تحلیل داده‌ها استفاده شد. یافته‌های پژوهش نشان داد پایایی پرسشنامه بازخورد 360 درجه 98/0 است. درخصوص اعتبار سازه بر اساس میزان روابط و t-value، به جز سوال 9 سایر سوالات رابطه معنی‌داری با عامل خود داشتند و توانستند پیشگوی خوبی برای عامل خود باشند. شاخص‌های هم‌برازش مدل را تایید کردند. همچنین در خصوص روابط عامل‌ها با مفهوم بازخورد 360 درجه، نتایج نشان داد تمامی عامل‌ها توانستند پیشگوی خوبی برای مفهوم بازخورد 360 درجه باشند. در نتیجه، اعتبار درونی و بیرونی مدل «بازخورد 360 درجه» تایید شد.