سبک رهبری مربیان و رضایتمندی ورزشکاران حرفه‌ای ایران

در این پژوهش رابطه سبک رهبری مربیان با رضایتمندی ورزشکاران بررسی شده است. 271 ورزشکار مرد تیم‌های ملی کشور و نیز ورزشکاران مرد شرکت کننده در مسابقات لیگ برتر کشور (سال1387)، در رشته‌های والیبال، فوتبال، بسکتبال، هندبال و فوتسال، پرسشنامه‌های مقیاس رهبری در ورزش و رضایتمندی ورزشکار را تکمیل کردند. پرسشنامه مقیاس رهبری در ورزش با 43 سوال، پنج بعد سبک رهبری مربیان شامل: سبک آموزش و تمرین، دموکراتیک، آمرانه، حمایت اجتماعی و بازخورد مثبت را اندازه‌گیری می‌کند. پرسشنامه رضایتمندی ورزشکار با 14 سوال، رضایت ورزشکاران را درخصوص سبک‌های رهبری مربیان می‌سنجد. ثبات درونی پرسشنامه‌ها با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب 91/0 و 94/0 محاسبه شد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمون‌های کلموگراف- اسمیرنف و ضریب همبستگی اسپیرمن استفاده شد. تمامی فرضیه‌های آزمون در سطح p? 0/05 تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان می‌دهد از دیدگاه ورزشکاران، مربیان بیشتر از سبک‌های آموزش و تمرین، دموکراتیک و حمایت اجتماعی استفاده می‌کنند. همچنین در میان ابعاد رضایتمندی ورزشکار، رضایت از رفتار و تعامل مربی اولویت دارد و پس از آن به ترتیب: رضایت از تمرین و آموزش، عملکرد تیمی و عملکرد فردی قرار دارد. به‌طور کلی، نتایج پژوهش نشان می‌دهد سبک‌های رهبری آموزش و تمرین، حمایت اجتماعی و بازخورد مثبت با رضایتمندی ورزشکاران رابطه مثبت و معنی داری دارند.