طراحی مدل زمینه‌ای خلاقیت پایدار در وزارت ورزش و جوانان

برای آنکه سازمان‌ها بتوانند در دنیای متلاطم و متغیر امروز به حیات خود ادامه دهند، باید به نوآوری و خلاقیت روی آورند. از این رو پژوهش حاضر با هدف طراحی مدل زمینه‌ای خلاقیت پایدار در وزارت ورزش و جوانان انجام شد. روش پژوهش کیفی بود که با راهبرد نظریۀ داده بنیاد انجام شد. بدین‌منظور، با 14 نفر از متخصصان حوزه مدیریت ورزشی به‌ صورت هدفمند و با روش گلوله‌ برفی مصاحبه‌های عمیق صورت گرفت و داده‌ها به ‌صورت هم ‌زمان با استفاده از رویکرد گلیزری که شامل مجموعه‌ای از کد گذاری‌های باز، انتخابی و نظری است، به کمک نرم‌ افزارهای مکس‌کیودا و میک‌مک تحلیل شدند. پس از تمامی مراحل کد گذاری، مدل نهایی به ‌دست آمد. یافته‌ها نشان داد که مقوله‌های اصلی مدل عبارت اند از: عوامل فردی، عوامل سازمانی، عوامل محیطی و اثرات. مولفه‌های مقوله‌ها به‌ترتیب شامل این موارد هستند: شخصیت، توانمندسازی روان‌شناختی، تعهد فردی؛ حمایت سازمانی، فرهنگ، ساختار، ارتباطات راهبردی سازمان، مدیریت و رهبری، زمینه، انگیزه، خلاقیت فردی، خلاقیت گروهی و خلاقیت سازمانی.با توجه به یافته‌ها استنباط می‌شود که خلاقیت پایدار در وزارت ورزش و جوانان مبتنی بر ابعاد فردی، گروهی و سازمانی از طریق حمایت سازمانی، عوامل زمینه‌ای، عامل فرهنگ، عامل شخصیت، ساختار سازمانی و عامل انگیزه محقق می شود.

Design the Background Model of Sustainable Creativity in the Ministry of Sports and Youth

For organizations to survive in today’s turbulent and changing world, they must innovate and be creative. The purpose of this study was to design a background model for sustainable creativity in the ministry of sports and youth. The qualitative method based on grounded theory (GT) was conducted. 14 experts in sport management were selected as a sample through chain sampling. Data were gathered through unstructured and deep interviews. Data were analyzed based on emergent approach of Glasier through open, selective, theoretical coding.  In addition, data were analyzed using Maxqda and Micmac software. Data analysis revealed that the main categories of model are individual factors, organizational factors, and environmental factors and effects. It is worthwhile to mention that their components are personality, psychological empowerment, individual commitment; organizational support, culture, structure, strategic communication of the organization, management and leadership; context, motivation; individual creativity, group creativity and organizational creativity. According to the findings, it is inferred that sustainable creativity in the Ministry of Sports and Youth based on individual, group and organizational dimensions is achieved through organizational support, contextual factors, culture factor, personality factor, organizational structure and motivation factor.