تحلیل و بررسی عوامل موثر در کارآفرینی دانش‌آموختگان تربیت‌بدنی کشور

موضوع اشتغال به‌ویژه اشتغال دانش‌آموختگان دانشگاهی مهم‌ترین چالش کشور در دهه پیش رو است؛ ازاین‌رو، شناسایی و پرورش ویژگی‌های مربوط به کارآفرینی به‌خصوص در دانش‌آموختگان رشته تربیت‌بدنی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. هدف اصلی پژوهش حاضر شناسایی عوامل موثر بر کارآفرینی دانش‌آموختگان تربیت‌بدنی بود. این پژوهش، توصیفی تحلیلی و ازنوع اکتشافی بود که به‌صورت میدانی انجام شده است. جامعه آماری پژوهش شامل دانش‌آموختگان تربیت‌بدنی 11 دانشکده تربیت‌بدنی کشور طی سال‌های 87-1382 بود که در زمان مطالعه تعداد دانش‌آموختگان 4235 نفر بود. با توجه به دستور برآوردحجم نمونه، شمار آماری 200 نفر به‌دست آمد. در این پژوهش، برای برآورد اعتبار پرسش‌نامه از ضریب آلفای کرونباخ که برابر با 887/0 بود، استفاده شد. این پرسش‌نامه‌ برپایه عوامل شناسایی‌شده موثر در کارآفرینی دانش‌آموختگان تربیت‌بدنی در پیشینه پژوهش و دیدگاه صاحب‌نظران وکارشناسان فراهم شده است؛ بنابراین، روایی آن خودبه‌خود تایید می‌شود. در این پژوهش، با بررسی مطالعات مشابه و استفاده از دیدگاه‌های صاحب‌نظران با روش دلفی، عوامل موثر در کارآفرینی دانش‌آموختگان تربیت‌بدنی در شش بعد روان‌شناختی، جمعیت‌شناختی، تحصیلی، مدیریتی، محیطی و صلاحیت‌های حرفه‌ای شناسایی شد و با استفاده از روش‌های آماری تاثیرگذاری این عوامل تایید شد و در پایان نیز پیشنهادهایی براساس تحلیل‌های انجام‌شده ارائه گردید.

Investigating and Analyzing Effective Factors on Entrepreneurship of Iranian Physical Education Graduates

Employment issue is an important national challenge, especially among university graduates, in the upcoming decade. Therefore, identifying and developing characteristics related to entrepreneurship has a considerable importance, especially among physical education graduates. The main goal of the present study was to identify effective factors on entrepreneurship of physical education graduates. This descriptiveanalysis study was of exploratory type which was done as a field research. The statistical population included 11 faculties of physical education in Iran from 2003 to 2008, the number of which was 4235 people. According to the statistical estimation, the sample size was obtained as 200 people. Cronbach’s alpha coefficient (Ra =0.887) was used in this research to estimate validity of the questionnaire. Since the mentioned questionnaire was provided based on the identified factors affecting entrepreneurial of physical education graduates in research background and expert’s opinions, therefore, the validity of the questionnaire was confirmed spontaneously. Thus, in this study, similar investigations were examined and views of experts were used by Delphi method in order to identify the factors which affect entrepreneurship of physical education graduates in six psychological, demographic, educational, administrative, environmental and professional competence dimensions. Using statistical methods, the effectiveness of these factors was confirmed and, finally, some suggestions were presented according to the performed analyses.