ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی پرسش‌نامه «فعالیت بدنی نونهالان»

پژوهش حاضر با هدف ایجاد نسخه فارسی پرسش‌نامه «فعالیت بدنی نونهالان» و بررسی ویژگی های روان سنجی آن انجام شد. جامعه آماری پژوهش دانش آموزان پایه چهارم تا هشتم مدارس دولتی استان مازندران در سال 1397 بودند که 864 نفر (میانگین سنی 1.19 ± 11.90 سال) با روش نمونه گیری خوشه ای از دو مقطع ابتدایی و متوسطه اول انتخاب شدند. ابتدا نسخه اصلی پرسش‌نامه به فارسی ترجمه شد و با روش استاندارد بازترجمه تایید شد. سپس، آزمودنی ها آن را  تکمیل کردند. ویژگی های روان سنجی پرسش‌نامه شامل پایایی از طریق ضریب آلفای کرونباخ و ضریب همبستگی درون‌طبقه ای، به علاوه همبستگی گویه ها با نمره کل تصحیح شده و همچنینروایی از طریق شاخص روایی محتوا، روایی سازه با تحلیل عاملی اکتشافی (439 نفر) و تحلیل عاملی تاییدی (425 نفر) و روایی همگرا با گام شمار (328نفر) بررسی شدند. نتایج پژوهش، برازش خوب مدل نسخه فارسی پرسش‌نامه «فعالیت بدنی نونهالان» را نشان داد. ضریب آلفای کرونباخ برابر با 0.89 و ضریب همبستگی درون‌طبقه ای برابر با 0.92 بود. تمام ضرایب همبستگی گویه ها با نمره کل تصحیح شده بیش از 0.3 بود. شاخصروایی محتوا برابر با 0.91 بود. تحلیل عاملی اکتشافی ساختار تک‌عاملی را نشان داد و تحلیل عاملی تاییدی ساختار تک‌عاملی را تایید کرد. همبستگی نمرات پرسش‌نامه فعالیت بدنی نونهالان با میزان فعالیت بدنی گام شمار 0.41 (p = 0.000) بود؛ بنابراین، براساس این مطالعه، نسخه فارسی پرسش‌نامه «فعالیت بدنی نونهالان» ابزاری روا و پایا برای سنجش فعالیت بدنی نونهالان ایرانی است.

Psychometric Properties of the Persian Version of the Physical Activity Questionnaire for Older Children (PAQC)

This study aimed to create a Persian version of the physical activity questionnaire for Older Children and investigate its psychometric properties. The statistical population has been considered grades 48 students in Mazandaran province in 2018, that 864 students (mean age: 11.90 ± 1.19 year) were selected eventually through cluster sampling method from two elementary and junior high schools. First, the original version was translated to Persian language and it was approved by standard back translation method, then completed by the subjects. The psychometric properties of the questionnaire were assessed with reliability analysis, Cronbach’s alpha coefficient, intraclass correlation coefficient as well as corrected item total correlations; also validity through content validity index, construct validity by exploratory factor analysis (n= 439) and confirmatory factor analysis (n= 425) and convergent validity with pedometer (n= 328) was calculated. The results showed good fit of the Persian version of physical activity questionnaire for older children. Cronbach’s alpha coefficient was 0.89 and intraclass correlation coefficient was 0.92. All corrected item total correlation coefficients were > 0.30. Content validity index was 0.91. Exploratory factor analysis revealed a singlefactor structure. Confirmatory factor analysis confirmed the singlefactor structure. Correlation between physical activity questionnaire for older children scores with pedometerbased physical activity was 0.41 (P= 0.00). Therefore, this study showed that the Persian version of the Physical Activity Questionnaire for older children (PAQC) is a valid and reliable instrument for measuring Iranian older children’s physical activity.