بررسی تغییر حالت‌های هیجانی و عاطفی در یک و دو جلسه فعالیت شبیه‌سازی‌شده‌ی فوتبال

هدف تحقیق حاضر، بررسی روند تغییر حالت‌های هیجانی و عاطفی در یک و دو جلسه فعالیت شبیه‌‌سازی‌شده‌ی فوتبال بود. به این منظور، 10 آزمودنی مرد داوطلب که به‌طور منظم در فعالیت‌های ورزشی شرکت می‌کردند، پروتکل تمرینی دراست و همکاران را اجرا کردند. مقیاس خودارزیابی آدمک که سه خرده‌مقیاس لذت،‌ انگیختگی و تسلط را اندازه‌گیری می‌کرد? قبل، بعد و در هر 15 دقیقه دوره‌ی فعالیت 90 دقیقه‌ای اندازه‌گیری شد. نتایج تحقیق نشان داد که با افزایش زمان تمرین? میزان لذت (46/18=f و 0001/0=p) و انگیختگی (58/25=f و 0001/0=p) بیشتر‌ و میزان تسلط (37/21=f و 0001/0=p) کاهش می‌یابد. همچنین تمرین دوم در یک روز با افزایش لذت (06/21=f و 0001/0=p) و انگیختگی (11/10=f و 001/0=p) و کاهش تسلط (33/27=f و 0001/0=p) نسبت به دوره‌های دیگر همراه بود. نتایج با استناد به رویدادهای درونی بازی فوتبال و ریتم شبانه‌روزی بدن بحث شد.