>
Fa   |   Ar   |   En
   تحلیل اپیزودی فعالیت هسته‌ای ایران در مطبوعات غرب  
   
نویسنده غیاثیان مریم‌سادات ,روشن بلقیس ,سلطانی علی‌اصغر ,نامور زهرا
منبع جستارهاي زباني - 1393 - دوره : 5 - شماره : 2 - صفحه:179 -206
چکیده    یکی از کارکردهای زبان، برقراری ارتباط میان تفکرات و نگرش های افراد است. این کارکرد زبان، به‌عنوان بخشی از رویدادهای ارتباطی و اجتماعی مانند نوشتن سرمقاله مشهود است. متن سرمقاله ها نه‌تنها از طریق زنجیره جملات، بلکه از طریق یک ساختار سلسله مراتبی سازماندهی می‌شوند. این ساختار به واحدهایی به نام «اپیزود» تجزیه می شود که هم از لحاظ ساختاری و هم از لحاظ معنایی، ماهیتی یکپارچه دارد و از نظر زبانی، مرزهای آن مشخص است. از آنجا که اپیزودها، واحدهای معنایی گفتمان تلقی می-شوند، می توان آن‌ها را بر‌ حسب اصطلاحات معنایی، همچون گزاره تعریف کرد. مسیله و هدف این پژوهش، شناسایی سطوح گزاره ای در متون سرمقالات غربی در‌باره فعالیت هسته-ای ایران است. بر این اساس، در این مقاله با استفاده از الگوی اپیزودی ون‌دایک (1981) و روش توصیفی و تحلیلی کوشیده ایم تا با تحلیل نمونه ای از سر مقالات روزنامه «ایندیپندنت» چاپ انگلیس، به این پرسش پاسخ دهیم که چگونه می توان فرایند سازماندهی سرمقاله را در قالب یک الگوی منسجم از گزاره ها توصیف کرد؟ یافته های این تحلیل نشان می دهد که کلان گزاره های کلی در اولین جملات درون مایه ای تجلی یافته و خلاصه ای از متن که همان سیاست آمریکا نسبت به فعالیت‌ هسته‌ای ایران است را ارایه می-کنند. درون مایه فرعی متن که مشتمل بر نظرات و واکنش های دولت‌های قدرتمند و نیز ایران نسبت به این سیاست است، در پاراگراف های متن و به‌ترتیب در ساختار کلی متن سر‌مقاله آمده است.
کلیدواژه تحلیل گفتمان انتقادی ,الگوی اپیزودی ,سرمقاله ,فعالیت هسته‌ای ایران ,سطوح گزاره‌ای
آدرس دانشگاه پیام نور, استادیار گروه زبان شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران, ایران, دانشگاه پیام نور, استادیار گروه زبانشناسی همگانی و زبان های خارجی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران, ایران, دانشگاه باقرالعلوم (ع), استادیار گروه زبان شناسی، دانشگاه باقرالعلوم، قم، ایران, ایران, دانشگاه پیام نور, دانشجوی دکتری زبان شناسی همگانی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران, ایران
پست الکترونیکی za_namvar@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved