|
|
سازوکار غیاب بهمثابۀ بازی زبانی تخیل در فیلمنامۀ «دربارۀ الی» اثر اصغر فرهادی براساس آرای ویتگنشتاین
|
|
|
|
|
نویسنده
|
شهبازی قارلقی رامتین ,عارف محمد ,مختاباد امرئی مصطفی
|
منبع
|
جستارهاي زباني - 1401 - دوره : 13 - شماره : 4 - صفحه:499 -529
|
چکیده
|
لودویگ ویتگنشتاین متاخر اعتقاد دارد که بازیهای زبانی سببساز شکلگیری معناست. او زبان را دارای منطقی میداند که در گرامر اولیۀ آن کامل میشود. اما تناقضهای موقعیتی، شرایطی را بهبار میآورد که در قالب آن میتوان به تصوری دیگر از همان موقعیت رسید. تصوری که در یک بازی زبانی جدید تبلور مییابد و میتوان به آن عنوان تخیل داد. بنابراین میشود، این تصور را از امری ذهنی به مقولهای زبانی بدل کرد. یکی از بسترهایی که میتوان این بازیهای زبانی را با شاهد مثال دنبال کرد، عرصۀ متون نمایشی است. ویتگنشتاین ماهیت پژوهش را در توصیف میداند و با تحلیل و تبیین مخالف است و ادعا دارد، که فلسفۀ زبان با توصیف بازیهای زبانی به وظیفۀ خود عمل کرده است. هدف اصلی این مقاله این است که تخیل در زبان چگونه شکل میگیرد، و بر همین اساس، فیلمنامۀ دربارۀ الی اثر اصغر فرهادی برای پژوهش برگزیده شده است. فرهادی برای رسیدن به این مقصود چگونه بازی زبانی خود را سامان میدهد؟ بهنظر میرسد که وی از عنصر غیاب برای این بازی زبانی استفاده کرده است. این پژوهش که از منظر هدف کاربردی، براساس روش کیفی و براساس جمعآوری اطلاعات کتابخانهای است، به این نتیجه دست یازیده که غیاب سببساز شکلگیری موقعیتهای متناقض و متزلزل زبانی میشود و کمک میکند رویههای مختلف زبان در برخورد با یکدیگر شکل گیرد.
|
کلیدواژه
|
تخیل، ویتگنشتاین، بازیهای زبانی، غیاب، اصغر فرهادی
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی, دانشکده هنر و معماری, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی, دانشکده هنرو معماری, گروه نمایش, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, دانشکده هنر, ایران
|
پست الکترونیکی
|
mokhtabm@modares.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
the mechanism of absence as a language game of imagination in the screenplay “about eli” by asghar farhadi based on wittgenstein's views
|
|
|
Authors
|
shahbazi gharloghi ramtin ,aref mohammad ,mokhtabad amrei mostafa
|
Abstract
|
the later ludwig wittgenstein believes that language games cause the formation ofmeaning. he considers language to have a logic that is perfected in its original grammar.but situational contradictions create conditions in which another conception of the samesituation can be reached. an image that crystallizes in a new language game and can becalled imagination. thus, this notion can be transformed from a mental thing to alingual one. one of the contexts in which these language games can be followed byexample is the field of dramatic texts. hence, because wittgenstein describes the natureof research in description and opposes analysis and explanation, he claims that thephilosophy of language has done its job by describing language games, with the aim ofhow imagination is formed in language. asghar farhadi's about eli has been selected forresearch. how does farhadi organize his language game to achieve this goal? he seemsto have used the absence element for this language game. this research, which is basedon a qualitative method and on the collection of library information from the perspectiveof applied purpose, has reached the conclusion that absence causes the formation ofcontradictory and shaky language situations and helps different language procedures indealing with form each other.
|
Keywords
|
imagination ,wittgenstein ,language games ,absence ,asghar farhadi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|