|
|
|
|
بررسی و نقد کتاب «انگلیسی هفتم» از منظر مهارت دستورِی: ارزیابی یک تغییر
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
میرزایی عزیزالله ,طاهری فرزانه
|
|
منبع
|
پژوهشنامه انتقادي متون و برنامه هاي علوم انساني - 1394 - دوره : 15 - شماره : 3 - صفحه:197 -214
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
ارزیابی؛ مهارت دستوری؛ کتاب انگلیسی هفتم؛ رویکرد سنتی؛ رویکرد مهارت محور
|
|
آدرس
|
دانشگاه شهرکرد, گروه زبان انگلیسی, ایران, دانشگاه شهرکرد, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
fa992t@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|