نقدی بر کتاب انگلیسی برای دانشجویان مهندسی

نقد و ارزیابی کتاب‌‌های آموزشی یکی از مباحث مهم در زمینه تهیه و تدوین منابع درسی است. در همین راستا، مقاله حاضر به ارزیابی و نقد کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته مهندسی (عطایی و همکاران 1394)، از مجموعه نسل نوین کتاب‌‌های انگلیسی تخصصی (esp) دانشگاهی، می‌‌پردازد. برای ارزش‌یابی این کتاب از مدل نقد ارائه‌شده محمودی و احمدی صفا (1393)، که به‌صورت اختصاصی برای کتاب‌‌های انگلیسی برای اهداف ویژه طراحی شده است، استفاده می‌‌شود. نتیجه این بررسی نشان می‌‌دهد این کتاب در مقایسه با نسل پیشین کتاب‌‌های انگلیسی برای اهداف دانشگاهی (eap) تولیدشده توسط سازمان سمت هم‌خوانی بسیار بیش‌تری با نظریه‌‌های علمی و یافته‌‌های تجربی مرتبط با آموزش زبان خارجی دارد. هرچند این اثر درکنار نقاط قوت خود نقاط ضعفی هم دارد که در متن مقاله به‌تفصیل به آن‌ها پرداخته شده است.