نقد و ارزیابی کتاب سیاست/ دانش در جهان اسلام هم‌سویی معرفت و ایدئولوژی در دورۀ سلجوقی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
رحمتی محسن
|
|
منبع
|
پژوهشنامه انتقادي متون و برنامه هاي علوم انساني - 1397 - دوره : 18 - شماره : 10 - صفحه:89 -114
|
|
چکیده
|
نوشتار حاضر جایگاه تبیینی و تفسیری کتاب سیاست/ دانش در جهان اسلام هم‌سویی معرفت و ایدئولوژی در دوره سلجوقی را از دو منظر ایجابی و سلبی نقد می‌کند. دوره حکومت سلجوقیان دوره متمایزی را در تاریخ ایران و جهان اسلام رقم زد. وضعیت فرهنگیِ جامعه اسلامی، به‌ویژه ازمنظر دانش و رابطه آن‌ها با نهاد سیاست در دوره سلجوقی، از وجوه ممتاز و کم‌تر شناخته‌شده فرهنگ و تمدن اسلامی در این دوره است. مولف کتاب با استفاده از نظریه‌های لوئی آلتوسر و میشل فوکو چگونگی رابطه متقابل دو نهاد سیاست و دانش در دوره سلجوقی را بررسی کرده است. از نکات ممتاز این کتاب می‌توان به اهمیت موضوع و پردازش متفاوتِ مطلب و ترجمه سلیس و روان آن اشاره کرد. ازسوی‌دیگر، ناکامی در ارائه توصیفی یک‌دست و گویا از موضوع، تعمیم نامناسب، کم‌توجهی به شیوه پژوهش تاریخی، وجود اغلاط محتوایی، برخی معادل‌یابی‌های نامناسب، و اغلاط چاپی در ترجمه را نیز می‌توان به‌منزله نارسایی‌های کتاب دانست.
|
|
کلیدواژه
|
سیاست/ دانش در جهان اسلام، تاریخ اجتماعی، تاریخ ایران، سلجوقیان
|
|
آدرس
|
دانشگاه لرستان, گروه تاریخ, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
mohsenrahmati45@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|