|
|
بنیانهای ادبی یک هنر جدید (نقد و بررسی کتاب راهنمایی بر ادبیات و فیلم)
|
|
|
|
|
نویسنده
|
سفلائی مسعود
|
منبع
|
پژوهشنامه انتقادي متون و برنامه هاي علوم انساني - 1398 - دوره : 19 - شماره : 5 - صفحه:103 -116
|
|
|
چکیده
|
در این متن تلاش شده است، براساس ساختار تعیینشده و مشخص قبلی، به تحلیل و تفسیر شکلی و محتوایی کتاب راهنمایی بر ادبیات و فیلم بپردازیم. روش در این نوشتار توصیفی تحلیلی است و با مراجعه به فصول مختلف کتاب و مقالات موجود در آن چگونگی شکلگیری اهداف موردنظر نویسنده (نویسندگان) را موردبررسی قرار میدهیم. در جریان بررسی کتاب درمییابیم که این کتاب درادامۀ سه کتاب تهیه شده است که هریک به مبانی نظری سینما و ارتباط سینما با دیگر هنرها و تاثیر آنها در سینما میپردازد. در این راه، نویسنده با گردآوری مقالات مختلف از نویسندگان گوناگون به نقش اقتباسهای ادبی در سینما میپردازد. ساختار شکلی کتاب خوب است و مقالات مختلف براساس ترتیب سالهای ساخت آثاری که درمورد آنها صحبت شده است دستهبندی شدهاند.
|
کلیدواژه
|
ادبیات، فیلم، اقتباس، مبانی نظری سینما، هنر، اقتباس مستقیم، کهنالگو
|
آدرس
|
دانشگاه هنر, دانشکدۀ سینما و تئاتر, ایران
|
پست الکترونیکی
|
m.soflaei@art.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Literary Foundations of a New Art (Review of the Book: A Companion to Literature and Film)
|
|
|
Authors
|
Soflaei Masoud
|
Abstract
|
This text attempts to analyze and interpret the form and content of the book "Literature and Film Guides", based on the predetermined structure. The method of this paper is descriptiveanalytical, and by referring to the various chapters of the book and the articles in it, it examines how to formulate the goals of the author (s). During the review of the book, we find that the book is in the form of three books, each of which focuses on the theoretical foundations of cinema and the relationship between cinema and other arts and their impact on cinema. In this way, the author deals with the role of literary adaptations in the cinema by collecting various articles from various authors. The structure of the book is good, and the various articles are classified according to the order of the years of the works to which they are spoken.
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|