>
Fa   |   Ar   |   En
   درآمدی انتقادی بر نظریه‌های «آشوب و پیچیدگی»  
   
نویسنده حسینی محمدحسین
منبع پژوهشنامه انتقادي متون و برنامه هاي علوم انساني - 1396 - دوره : 17 - شماره : 6 - صفحه:85 -114
چکیده    هدف از نگارش این مقاله توصیف و نقد نظریه‌های آشوب و پیچیدگی است. بنابراین، از روش پژوهش «کاوش‌گری فلسفی انتقادی» استفاده شد. جامعه آماری دربرگیرنده همه کتاب‌ها، مقالات، مطالعات، و پژوهش‌های مرتبط با موضوع بود که حداکثر ممکن منابع به‌روش نمونه‌گیری هدف‌مند، به‌منزله نمونه، انتخاب شدند. داده‌های موردنیاز ازطریق سیاهه یادداشت‌برداری گردآوری و اطلاعات به‌روش کلامی و استنتاج منطقی تحلیل شدند. براساس یافته‌های پژوهش، نظریه آشوب علم مطالعه سیستم‌های پیچیده، پویا، غیرخطی، دور از تعادل، و نظریه پیچیدگی علم مطالعه، توصیف، و تبیین رفتار سیستم‌های انطباقی پیچیده است که با ویژگی‌های اثر پروانه‌ای، مجذوب‌کننده‌های ناشناس، خودشباهتی، ظهوریابندگی، حلقه‌های بازخور، بی‌‌تعادلی، خودسازمان‌دهی، آشیانه‌ای‌بودن، شبکه‌‌ای‌‌بودن، کل‌نگری، غیرخطی، و ‌پیش‌بینی‌ناپذیر‌بودن شناخته می‌شوند. این نظریه‌ها با برداشت کوهنی، یک نظریه علمی و با مفهوم علوم نرم، یک علم و به‌دلیل زیرسوال‌بردن پارادایم مدرنیسم و ارائه مفروضات جای‌گزین، پارادایم محسوب می‌شوند.
کلیدواژه نظریه آشوب، نظریه پیچیدگی، نقد، علم
آدرس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش, ایران
پست الکترونیکی hosseini261@gmail.com
 
   PhD in Curriculum, Planning and Member of Research Institute of Education  
   
Authors Hosseini Sayed Mohammad Hossein
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved