تاثیر صندلی‌های کلاسی مختلف بر بروز مشکلات اسکلتی – عضلانی و میزان رضایتمندی دانشجویان

مقدمه: صندلی‌ها یکی از مواردی هستند که در محیط زندگی نقش تاثیر گذاری بر سلامت فرد دارند، بنابراین بایستی در مرحله طراحی، ابعاد آنتروپومتریک استفاده کنندگان و رعایت نکات ارگونومی مدنظر قرار گیرند. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر صندلی‌های کلاسی بر بروز مشکلات اسکلتی- عضلانی و میزان رضایت مندی دانشجویان انجام شده است.روش‌ها: در این مطالعه مقطعی، توصیفی – تحلیلی‌، ابتدا 3 نوع متفاوت صندلی موجود درکلاس‌های درس دانشگاه علوم پزشکی بیرجند با چک لیست ارگونومی مورد ارزیابی قرار گرفت. در ادامه 316 نفر از دانشجویان رشته‌های مختلف، پرسشنامه‌های اختلالات اسکلتی - عضلانی و رضایتمندی را تکمیل کردند. اطلاعات حاصل از پرسشنامه‌ها و چک لیست ها با استفاده از نرم افزار آماریspss نسخه 15 و با بهره گیری از آزمون‌های آماری من ویتنی یو، همبستگی اسپیرمن، کروسکال والیس وکای اسکویر تجزیه و تحلیل شدند.نتا‌یج: در این مطالعه 122 پسر و 194 دختر شرکت کردند. 5/21% از دانشجویان حداقل دارای یک ناراحتی اسکلتی -عضلانی بودند و ناراحتی کمر نیز شایع ترین ناراحتی، ارزیابی شد. اختلاف میزان رضایتمندی دانشجویان از صندلی‌های مختلف معنی‌دار بود (0001/0 > p) و بین متغیرهای سن، وزن و قد افراد با میزان رضایت آن‌ها از صندلی رابطه معنی داری به دست آمد (به ترتیب برابر 002/0=p، 024/0=p و 025/0=p). بحث و نتیجه‌گیری: این مطالعه بیانگر شیوع ناراحتی‌های اسکلتی - عضلانی در بین دانشجویان و کوتاه بودن زمان راحتی هنگام استفاده از صندلی‌ها می‌باشد و انتظار می‌رود در آینده تاثیرات نامطلوبی بر سلامت آن‌ها داشته باشد، لذا لازم است توجه بیشتری به ابعاد آنتروپومتریکی دانشجویان در زمان طراحی و ساخت صندلی‌ها بشود.