|
|
|
|
اهداف آموزش مفاهیم اخلاقی به کودکان بر اساس دیدگاه‌های آیت‌الله جوادی آملی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
انصافی مهربانی سپیده ,فیاض ایراندخت ,بهشتی سعید ,دلاور علی
|
|
منبع
|
تفكر و كودك - 1400 - دوره : 12 - شماره : 2 - صفحه:1 -27
|
|
چکیده
|
از جمله وظایف نظام تربیت رسمی و غیررسمی در دوره ابتدایی، آموزش اخلاق به کودکان است چرا که دارای قلبی پاک و زلال و آماده دریافت بذری چون کسب فضایل هستند. در این راستا پژوهش حاضر با هدف شناسایی اهداف آموزش مفاهیم اخلاقی به کودکان دوره دوم ابتدایی(سنین 10 تا 12 سال) بر اساس دیدگاه های آیت‌الله جوادی آملی انجام شد. روش پژوهش تحلیلی–استنباطی بود. نتایج نشان داد که قرب الی الله هدف غایی و مواردی مانند خودشناسی، پرورش خداجویی و خدابینی، تفکر در مسائل اخلاقی، روی آوردن به مسئولیت‌پذیری، افزایش آستانه صبر و بردباری، توفیق در اکرام، احترام و محبت به انسان‌ها، بهبود حس زیبایی گرایی ازجمله اهداف واسطه‌ای آموزش مفاهیم اخلاقی به کودکان هستند که می‌توان از دیدگاه آیت‌الله جوادی آملی شناسایی نمود. رسیدن به این اهداف در دوره دوم ابتدایی بشارت‌دهنده ورود متخلقانه و معتقدانه به دوره نوجوانی است که اگر آن هم از برنامه‌ریزی منسجمی برخوردار باشد می‌تواند در شکل‌گیری هویت پایدار اخلاقی مورد نظر اسلام موثر باشد.
|
|
کلیدواژه
|
اخلاق، مفاهیم اخلاقی، آموزش به کودکان، دیدگاه‌های آیت‌الله جوادی آملی
|
|
آدرس
|
دانشگاه علامه طباطبائی, ایران, دانشگاه علامه طباطبائی, ایران, دانشگاه علامه طباطبائی, ایران, دانشگاه علامه طباطبائی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
delavar@atu.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aims of Teaching Moral Concepts to Children Based on Views of Ayatollah Javadi Amoli
|
|
|
|
|
Authors
|
Ensafi Mehrabani Sepideh ,Fayyaz Irandokht ,Beheshti Saeid ,Delaver Ali
|
|
Abstract
|
One of the duties of the formal and informal education system in the elementary school is to teach ethics to children because they have a pure heart and are ready to acquire virtues. In this regard, the present study was conducted to identify the aims of teaching moral concepts to children in the second grade of elementary school (aged 10 to 12 years) based on the views of Ayatollah Javadi Amoli. The research method was analyticalinferential. The results showed that closeness to God is the ultimate goal, and factors such as selfknowledge, cultivating Godseeking and godliness, thinking about moral issues, taking responsibility, increasing the patience level, success in honoring, respecting and loving human beings, and improving the sense of aesthetics are among the mediating aims of teaching moral concepts to children, which can be identified from the perspective of Ayatollah Javadi Amoli. Achieving these aims in the second grade of elementary school promises a creative and believing entry into adolescence, which, if accompanied with a coherent planning, can be effective in forming a lasting moral identity as desired by Islam.
|
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|