بررسی کاربرد متاورس در حوزه آموزش در دانشگاه ‏ها

این مقاله به بررسی کاربرد متاورس در زمینه آموزش عالی می‏پردازد. متاورس به دنیای واقعیت مجازی اشاره می‏کند که در آن کاربران قادرند به کمک تصاویر سه‏ بعدی با سایر کاربران ارتباط برقرار کنند، همچنین به بررسی مزایا و چالش‏های بالقوه ادغام متاورس در محیط ‏های دانشگاهی پرداخته می‏ شود و انواع متاورس از جمله واقعیت افزوده، لایف لاگینگ، دنیای آینه‏ای و واقعیت مجازی و کاربردهای آنها مورد بحث قرار می‏گیرد. مزایای استفاده از متاورس در آموزش عالی، فرصت‏ های جدیدی برای ارتباطات اجتماعی ارائه می‏کند، خلاقیت را ارتقا می‏ دهد و تجربیات یادگیری جدید از طریق مجازی ‏سازی ارائه می‏کند. با این‏ حال، این تحقیق محدودیت‏هایی مانند اشکالات احتمالی در ارتباطات اجتماعی، نگرانی‏های مربوط به حریم خصوصی و چالش ادغام تجربیات متاورس با دنیای واقعی ارائه می‏دهد. برای پیاده ‏سازی متاورس در محیط ‏های آموزشی، اساتید می ‏بایست درک دانشجویان از متاورس را تجزیه ‏و تحلیل کنند و پلتفرم‏ هایی توسعه دهند که امنیت داده‏ها را در اولویت قرار دهد. در نتیجه، متاورس با ارائه محیط مجازی منحصربه ‏فرد برای یادگیری، امکاناتی برای تغییر آموزش عالی ارائه می‏دهد. البته، بررسی دقیق مزایا و محدودیت‏های آن برای ادغام موفقیت ‏آمیز در برنامه‏ های درسی ضروری است.

investigating the use of metaverse in the field of education in universities

this paper discusses the application of metameres in the field of higher education. metaverse refers to a virtual reality world where users can interact with others using three-dimensional images. it also examines the potential benefits and challenges of integrating metaverse into academic environments, discussing various types of metaverse such as augmented reality, lifelogging, mirror world, virtual reality, and their applications. the advantages of using metaverse in higher education provide new opportunities for social interactions, enhance creativity, and offer new learning experiences through virtualization. however, this research presents limitations such as potential issues in social interactions, concerns about privacy, and the challenge of integrating metaverse experiences with the real world. to implement metaverse in educational environments, instructors should analyze students’ understanding of metaverse and develop platforms that prioritize data security. as a result, metaverse provides a unique virtual environment for learning, offering facilities for higher educational transformation. it should be noted that a thorough examination of metaverse advantages and limitations for successful integration into educational programs is essential.