کارگاه عمومی: درسی برای مهارت‌آموزی یا فرصتی برای نمایش دورنمای حرفه مهندسی

آموزش مهندسی در شکل فعلی خود، با تاکید بر مهارت‌آموزی اجرا می‌‌شود. این در حالی است که پدیده انقلاب اطلاعات باعث دستیابی دانشجویان به انواع مراجع برای آموزش مهارت‌آموزی شده است که به دلایل مختلف از برخی جنبه‌ها خیلی بهتر از آموزش‌های سنتی دانشگاهی هستند. لذا این موضوع لزوم تغییر نگرش به آموزش‌های مهندسی را ایجاد می‌کند. درس کارگاه عمومی به‌عنوان یک درس اساساً سال اولی در دوره آموزش مهندسی دوره کارشناسی می‌تواند نقش زیادی در آشنایی سریع دانشجویان با حرفه مهندسی داشته باشد. این درس اکنون با هدف مهارت‌آموزی تدریس می‌شود، در حالی‌ که بازه زمانی کوتاه ارائه این درس، تعدد موضوعات تدریس‌شده و نحوه ارائه آن نمی‌توانند این هدف را برآورده سازند. در این مقاله نگاهی دوباره به این درس شده است و از آن به‌عنوان فرصتی برای آشنا کردن دانشجویان با فضای کار مهندسی استفاده شده است. مفاهیمی که می‌توان در قالب این درس و بدون تغییر قابل‌توجه در اجرا اما با تغییر قابل‌توجه در هدف آن به دانشجویان منتقل کرد، شرح داده می‌‌شوند و انتظار می‌‌رود با این تغییر، بسیاری از مشکلات دانشجویان در دوره کارشناسی که به عدم‌اطلاع دقیق آنها از روح کار مهندسی بر‌می‌گردد، مرتفع شود.

general workshop: a course for practical training or an introduction to engineering

engineering education is based on the technical methods in the present form. information revolution causes to access the technical education materials as a widely spread form by the students. these materials are more effective than the traditional engineering education. thus, it is necessary to change the engineering education methods from the classical form. general workshop is a firstyear course for the engineering students and it is an introduction on the engineering regulations. nowadays, this course is run to teach the practical training. however, this goal cannot be achieved because of the short period of the course, various topics of the course and improper education methods. in this paper, this course is revised based on the teaching of engineering concepts to the students. various engineering concepts are explained which can be educated in this course without considerable changes in practice but with magnificent change in the course prospective. it is expected that this new design helps the students more to be familiar with the engineering concepts and methods.