>
Fa   |   Ar   |   En
   تحلیل وضعیت پذیرش نوآوری برنامه درسی؛ مطالعه موردی گروه های فنی و مهندسی دانشگاه صنعتی اصفهان و دانشگاه اصفهان  
   
نویسنده موسوی ستاره ,جبل عاملی جلال
منبع آموزش مهندسي ايران - 1391 - دوره : 14 - شماره : 54 - صفحه:97 -115
  
کلیدواژه نوآوری برنامه درسی ,نوآوری ,گروه مهندسی
آدرس دانشگاه اصفهان, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, ایران, دانشگاه اصفهان, دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی, گروه تکنولوژی آموزشی, ایران
پست الکترونیکی setareh.mousavi@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved