شناسایی عوامل موثر بر ویژگیهای روانشناختی حسابرسان در قضاوت حسابرسی

قضاوت حرفه ای، گوهر اصلی حسابرسی است. ارزشی که با حسابرسی صورتهای مالی ایجاد شود ناشی از قضاوت حسابرس و درکل ناشی از مجموعه قضاوتهای حرفه ای است که در چارچوب استانداردهای حسابداری و حسابرسی انجام می‌شود. هدف از این تحقیق شناسایی عوامل موثر بر ویژگیهای روانشناختی حسابرسان در قضاوت حسابرسی بود. این پژوهش در چارچوب رویکرد کیفی و با به کارگیری روش تحقیق داده بنیاد انجام گرفته است. ابزار جمع آوری داده ها، مصاحبه های نیمه ساختار یافته بوده و به منظور گردآوری اطلاعات، با به‌کارگیری روش نمونه‌گیری هدفمند با20 نفر از خبرگان شامل اساتید حسابداری دانشگاهها مصاحبه انجام شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها در سه مرحله کدگذاری باز، کدگذاری محوری و کدگذاری انتخابی انجام گرفت. بر اساس آن، مدل کیفی پژوهش طراحی شد. نتایج پژوهش حاضر، نشان دهنده استخراج بالغ بر 107کد یا مفهوم اولیه از مصاحبه‌ها و نیز احصاء 20 مفهوم و 6 مقوله است که در قالب مدل پارادیمی شامل شرایط علّی با خرده مقولات: ویژگیهای فردی، عواطف و سلامت روانی حسابرسان و عوامل دموگرافیکی، شرایط زمینه‌ای با خرده مقولات خانواده، عوامل قانونی، عوامل محیطی، فرهنگ و محیط سیاسی، مقوله محوری با خرده مقولات: استرس ناشی از کار، استقلال و بی طرفی، شرایط مداخله گر: عوامل سازمانی و محیط اقتصادی، راهکار/تعاملی با خرده مقولات: مهارتها، دانش حسابرس، احساس تعلق به حرفه و قدرت تصمیم گیری به نهادهای تصمیم گیر و ناظر و پیامد با خرده مقوله: قضاوتهای حرفه ای می‌باشد.

Identifying Factors Influencing Auditors’ Psychological Characteristics in Audit Judgment

Professional judgment is the core of auditing. The value created by auditing financial statements is the result of the auditor’s judgment and, in general, of the set of professional judgments that are made within the framework of accounting and auditing standards. The aim of this study was to identify the factors affecting the psychological characteristics of auditors in auditing judgment. This research has been done in the framework of qualitative approach and using the data research method of the foundation. Data collection tools were semistructured interviews, and in order to gather information, the purposeful sampling method was used to interview 20 experts, including university accounting professors. Data analysis was performed in three stages: open coding, central coding and selective coding. Based on it, a qualitative research model was designed. The results of the present study show the extraction of 107 codes or initial concepts from interviews as well as counting 20 concepts and 6 categories, which in the form of paradigm model include causal conditions with subcategories: individual characteristics, emotions and mental health of auditors and demographic factors. Background conditions with family subcategories, legal factors, environmental factors, culture and political environment, pivotal category with subcategories: workrelated stress, independence and impartiality, intervening conditions: organizational factors and economic environment, strategy / interaction with Subcategories: Skills, Auditor’s Knowledge, Professionalism and DecisionMaking Power to DecisionMaking and Supervisors The sub categories: professional judgments respectively.