بررسی تاثیر ویژگی شخصیت افراد بر فرایند اکتساب دانش خبرگان (مطالعه‌ی موردی:خبرگان حوزه‌ی صنعت برق)

در این پژوهش ارتباط بین ابعاد شخصیت افراد و شیوه‌های اکتساب دانش بررسی شده است. در این راستا 82 نفر از افراد خبره از صنعت برق انتخاب و شش شیوه (مصاحبه، بیست‌سوالی، جور کردن کارت، نقشه، ایجاد نردبان و شبکه‌ی خزانه‌یی) به‌صورت مجزا اجرا شده است. برای ارزیابی شیوه‌ها پرسش‌نامه‌یی طراحی شد و ابعاد شخصیت افراد با استفاده از ابزار سنجش سنخ نمای مایرز بریگز که مشتمل بر ابعاد برون گرایی_درون گرایی، حسی_شمی، احساسی_فکری و شاهد_داور تعیین شده است. ارتباط بین شیوه‌های اکتساب دانش و ابعاد شخصیت نیز با استفاده از تحلیل همبستگی بررسی شده است. نتایج حاصله گویای وجود ارتباط بین شیوه‌ها و ابعاد و گونه‌های شخصیت است. بدین صورت که افراد برون گرا شیوه‌های مصاحبه، جور کردن کارت و بیست‌سوالی، افراد حسی شیوه های ایجاد نردبان، نقشه و مصاحبه، افراد فکری شیوه های بیست‌سوالی، نقشه، ایجاد نردبان و شبکه خزانه یی و شاهدها شیوه ی مصاحبه را ترجیح داده‌اند.