>
Fa   |   Ar   |   En
   شیوه زندگی ارتقا دهنده سلامت در دانشجویان پرستاری: مرور نظام مند  
   
نویسنده حسینی میمنت ,اشک تراب طاهره ,تقدیسی محمد حسین
منبع مديريت ارتقاي سلامت - 1391 - دوره : 2 - شماره : 5 - صفحه:67 -80
چکیده    مقدمه: دانشجویان پرستاری بعنوان ارتقا دهندگان سلامتی و ارایه دهندگان مراقبت حرفه ای، نقش کلیدی در ارتقا سلامت دارند و سبک زندگی آنها در ارایه بهتر خدمات به بیماران و مددجویان حایز اهمیت است. لذا تعیین شیوه زندگی ارتقا دهنده سلامت در دانشجویان پرستاری از اهمیت برخوردار است.مواد و روش ها: روش شناسی شامل مرور نظام مند 14 مطالعه از سراسر جهان است که معیارهای از قبل تعیین شده را برآورده می کردند. مطالعات منتشر شده در طی سال های 2012-1998 میلادی در بانک های اطلاعاتی medline،elsevier ،nursing consult،proquest ، google و sid با استفاده از کامپیوتر، جمع آوری، بررسی و مورد مقایسه قرار گرفتند. کلیه مطالعات در دسترس بر اساس رفتارهای مطرح شده در الگوی پندر انتخاب، کد گذاری و تحلیل شدند. بمنظور تعیین کیفیت پژوهش های مورد استفاده از مقیاس jaddadو همکاران استفاده گردید. شیوه زندگی ارتقا دهنده سلامتی و 6 متغیر شیوه زندگی سالم شامل روابط بین فردی، مسیولیت سلامتی، رشد معنوی، اداره تنش، تغذیه و فعالیت فیزیکی مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها: مطالعه مرور نظام مند حاضر نشان داد که شیوه زندگی ارتقا دهنده سلامتی در دانشجویان پرستاری کاملا مطلوب نبود و بعد فعالیت فیزیکی در پایین ترین سطح در بین ابعاد رفتارهای ارتقا دهنده سلامتی قرار داشت. نتیجه گیری: این مقاله شواهدی را برای راهنمایی پژوهش های بعدی فراهم می نماید که بر مبنای متغیرهای فوق بایستی بر برنامه های ارتقا دهنده سلامتی تاکید داشته باشند.
کلیدواژه مرور نظام مند ,شیوه زندگی ,ارتقا سلامت ,دانشجوی پرستاری
آدرس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, دانشجوی دکترای پرستاری واحد بین الملل، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران , ایران, دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, دانشیار، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران (نویسنده مسوول), ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشیار، گروه آموزش بهداشت وارتقا سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران , ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved