اثربخشی «درمان پذیرش و تعهد» بر حالت استیصال و شرم در دختران با سندرم پیش از قاعدگی

مقدمه: سندرم پیش از قاعدگی می تواند پیامدهای ناخوشایندی در زمینه فردی و تحصیلی برای دانش آموزان دختر به دنبال داشته باشد.  لذا اجرای مداخلات روانشناختی در این گروه از اهمیت بالایی برخوردار است. هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر حالت استیصال و شرم در دختران با سندرم پیش از قاعدگی بود. روش کار: روش پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون پس آزمون پیگیری 2 ماه با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل همه دانش آموزان دختر متوسطه اول مدارس شهر مشهد در سال تحصیلی 1403 1402 بودند. از میان آن ها 30 تن به روش نمونه گیری هدفمند با استفاده از مصاحبه تشخیصی با سندرم پیش از قاعدگی شناسایی انتخاب و با تصادفی ساده با استفاده از قرعه کشی در گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه جمعیت شناختی، مقیاس حالت استیصال (state desperation scale) و مقیاس آمادگی شرم و گناه (guilt and shame proneness scale) بود. روایی محتوای ابزارها به روش کیفی و پایایی به روش همسانی درونی با محاسبه ضریب آلفا کرونباخ اندازه گیری شد. پس از اجرای 8 جلسه درمان پذیرش و تعهد” برای گروه مداخله، داده ها در  نرم افزار اس پی اس اس نسخه 22 تحلیل شد.یافته ها: درمان پذیرش و تعهد در طول زمان بر کاهش حالت استیصال (0.001=p، 10.654=f) و شرم (0.001=p، 8.413=f) گروه مداخله نسبت به کنترل، موثر بوده است. نتیجه گیری: درمان پذیرش و تعهد” در کاهش حالت استیصال و شرم دختران با سندرم پیش از قاعدگی موثر بود. پیشنهاد می‌شود که در جهت کاهش حالت استیصال و شرم  درمان پذیرش و تعهد” برای دانش آموزان برگزار شود. 

the effectiveness of “acceptance and commitment therapy” on desperation and feelings of shame in girls with premenstrual syndrome

introduction: premenstrual syndrome can have unpleasant personal and academic consequences for female students. therefore, the implementation of psychological interventions in this group is of great importance. the aim of the present study was to determine the effectiveness of acceptance and commitment therapy on the desperation and shame in girls with premenstrual syndrome.methods: the research method was semi experimental with a pre test post test follow up design of 2 months with a control group. the statistical population included all female students of the first secondary schools of mashhad in the academic year of 2023 2024. among them, 30 people were selected through purposive sampling using a diagnostic interview and identified with premenstrual syndrome and were randomly assigned to the intervention and control groups using a simple lottery. the research instruments included a demographic questionnaire, state desperation scale and guilt and shame proneness scale. content validity of instruments was measured by qualitative method and reliability by internal consistency method by calculating cronbach’s alpha coefficient. after conducting 8 sessions of acceptance and commitment therapy” for the intervention group, the data were analyzed in spss. 22.results: acceptance and commitment therapy” over time has been effective in reducing desperation state (p=0.001, f=10.654) and shame (p=0.001, f=8.413) in the intervention group compared to the control group.conclusions: acceptance and commitment therapy was effective in reducing the desperation state and shame of girls with premenstrual syndrome. it is suggested that “acceptance and commitment therapy be held for students in order to reduce the state of despair and shame.