اثربخشی آموزش گروهی «مدیریت کنترل خشم» بر خود کنترلی و کفایت اجتماعی در پرستاران بخش های کووید 19 بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد

مقدمه: خشونت و پیامدهای منفی آن برای پرستاران و بیماران، به دلیل شرایط تنش زای شغلی در دوران شیوع بیماری کووید -19 شدت بیشتری پیدا کرد.  هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش گروهی مدیریت کنترل خشم بر خود کنترلی و کفایت اجتماعی در پرستاران بخش های بستری بیماران کووید - 19 بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد است.روش کار: روش پژوهش حاضر نیمه تجربی از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل و به صورت 3 مرحله ای (پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری 1 ماه بعد) بود. جامعه آماری پژوهش پرستاران مشغول به خدمت در بخش های بستری بیماران کووید - 19 بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد طی پاییز و زمستان سال 1400 بودند. نمونه شامل 30 تن بود که به روش نمونه گیری در دسترس  انتخاب شده و به صورت تصادفی ساده به روش اعداد تصادفی بین 2 گروه مداخله آموزش گروهیمدیریت کنترل خشم (15 تن) و کنترل (15 تن) تقسیم شدند. داده ها با پرسشنامه جمعیت شناختی، مقیاس خودکنترلی تانجنی (tangney self control scale) و پرسشنامه کفایت اجتماعی (social competence questionnaire) گردآوری و در مورد روایی و پایایی به مطالعات قبلی اکتفا شد.  ابتدا از کل اعضای گروه  مداخله و کنترل پیش آزمون گرفته شد. سپس گروه مداخله 8 جلسه آموزش گروهی مدیریت کنترل خشم دریافت کرد. پس از پایان مداخله، هر 2 گروه در پس آزمون شرکت کردند. داده ها در نرم افزار اس پی اس اس نسخه 27 تحلیل شد. یافته ها: آموزش گروهی مدیریت کنترل خشم در خودکنترلی موثر بوده و آن را به طرز معناداری افزایش می دهد (0.001>p- value).  آموزش گروهی مدیریت کنترل خشم بر کفایت اجتماعی تاثیر داشته و آن را به طرز معناداری افزایش می دهد (0.001> p value). نتیجه گیری: آموزش گروهی مدیریت کنترل خشم، موجب افزایش خودکنترلی و کفایت اجتماعی شد.  لذا پیشنهاد می شود از این مداخله درمانی به عنوان یک برنامه آموزشی ضمن خدمت برای افزایش خودکنترلی و کفایت اجتماعی در حرفه پرستاری استفاده شود.   

effectiveness of group training anger control management onself-control and social sufficiency in nurses of covid-19 wards of teaching hospitals of mashhad university of medical sciences

introduction: violence and its negative consequences for nurses and patients became more intense due to stressful work conditions during the outbreak of the covid 19 disease. the aim of the current research is to determine the effectiveness of group training anger control management on self control and social sufficiency in nurses in the inpatient wards of covid 19 patients in the teaching hospitals of mashhad university of medical sciences.methods: the method of the current research was semi experimental, pre test post test with a control group and in 3 stages (pre test, post test and follow up 1 month later). the statistical population of the research was nurses working in the inpatient wards of covid 19 patients in the teaching hospitals of mashhad university of medical sciences during the fall and winter of 2022. the sample consisted of 30 people who were selected by convenience sampling method and by simple random by random number method, they were divided into 2 intervention groups of group training anger control management (15 people) and control (15 people). the data was collected with a demographic questionnaire, tangney self control scale and social competence questionnaire and in terms of validity and reliability, previous studies were used. first, a pre test was taken from all members of the intervention and control groups. then the intervention group received 8 sessions of anger control management group training. after the end of the intervention, both groups participated in the post test. the data was analyzed in spss.27.results: anger control management group training is effective in self control and increases it significantly (p value<0.001). anger control management group training has an effect on social competence and increases it significantly (p value<0.001).conclusions: anger control management group training increased self control and social competence. therefore, it is suggested to use this therapeutic intervention as an in service training program to increase self control and social adequacy in the nursing profession.