همبستگی استفاده از زمان با کیفیت زندگی مرتبط با سلامت در دانشجویان دختر خوابگاهی

مقدمه: مدت زمان اختصاص یافته به هر یک از کارها در طول روز در بین دانشجویان، می تواند نقش موثری بر سلامت، رفاه و کیفیت زندگی آن ها داشته باشد. هدف پژوهش حاضر تعیین همبستگی استفاده از زمان با کیفیت زندگی مرتبط با سلامت در دانشجویان دختر ساکن در خوابگاه های دانشگاه علوم پزشکی همدان بود.روش کار: در این مطالعه توصیفیهمبستگی تعداد 178 نفر از دانشجویان دختر خوابگاهی دانشگاه علوم پزشکی همدان به روش نمونه گیری غیر تصادفی و در دسترس انتخاب شدند. شرکت کنندگان ثبت وقایع استفاده از زمان (timeuse diary) که روایی آن بوسیله مدرسین گروه کاردرمانی تایید و پایایی با استفاده از آلفای کرونباخ اندازه گیری شد و فرم کوتاه پرسشنامه کیفیت زندگی مرتبط با سلامت (sf36: healthrelated quality of life short form) را که روایی و پایایی آن در مطالعات قبلی مورد تایید قرار گرفته است، برای یک روز عادی و یک روز تعطیل تکمیل نمودند. داده ها در نرم افزار اس پی اس اس نسخه 16 تحلیل شد.یافته ها: بین فعالیت های روزانه زندگی با حیطه های اختلال نقش مرتبط با سلامت جسمی (0.030 = p)، کارکرد اجتماعی (0.009 = p)، انرژی/خستگی (0.015 = p) و بهزیستی هیجانی (0.002 = p) همبستگی معنادار وجود دارد. همچنین بین فعالیت های روزانه زندگی ابزاری با حیطه اختلال نقش مرتبط با سلامت جسمی (0.035 = p) همبستگی معنادار وجود دارد. بعلاوه، بین آموزش با حیطه های درد (0.038 = p) و انرژی/خستگی (0.050 = p) همبستگی معنادار وجود دارد. بین اوقات فراغت و حیطه های سلامت عمومی (0.043 = p) و بهزیستی هیجانی (0.005 = p) و بین خواب و استراحت و حیطه بهزیستی هیجانی (0.004 = p) همبستگی معنادار وجود دارد.نتیجه گیری: تخصیص زمان بین حوزه های مختلف کارهای روزمره در دانشجویان وجود ندارد. این امر می تواند در برخی از جنبه های سلامت و کیفیت زندگی این افراد تاثیر منفی بر جای بگذارد. بنابراین، پیشنهاد می شود با آموزش به دانشجویان، می توان بین حوزه های کار و کیفیت زندگی مرتبط با سلامت دانشجویان را افزایش داد.

Correlation of Time Use with Health-Related Quality of Life in Dormitory Students

Introduction: The amount of time allocated to each day activities among students can have an effective role in their health and quality of life. The purpose of this study was to determine the correlation of time Use with healthrelated quality of life in dormitory students of Hamedan University of Medical Sciences.Methods: In this descriptivecorrelational study, 178 dormitory girl students from Hamedan University of Medical Sciences were selected by convenience sampling method. The participants the ldquo;TimeUse Diary rdquo;, whose validity was confirmed by the teaching staff of the occupational therapy group, and reliability was measured using Cronbach's alpha, and the Short form of the HealthRelated Quality of Life Questionnaire Form (SF36)), whose validity and reliability were confirmed in previous studies, for a normal day and one day off completed. Data were analyzed in SPSS. 16.Results: There is significant correlation activities of daily living and physical health problems, (P = 0.030), social function (P = 0.009), energy / fatigue (P = 0.015) and emotional wellbeing (P = 0.002). Also, there is a significant correlation between instrumental activities of daily living and physical health problems (P = 0.035). In addition, there is a significant correlation between education with pain domains (P = 0.038) and energy / fatigue (P = 0/050). There is a significant correlation between leisure time and general health (P = 0.043) and emotional wellbeing (P = 0.005), and also between sleep and rest and the emotional wellbeing domain (P = 0.004).Conclusions: There is no time allocation between different areas of daily work in students. This can have a negative impact on some aspects of the health and quality of life of these people. Therefore, it is suggested that by educating the students, it is possible to increase the workrelated areas and the quality of life associated with the health of students.