|
|
الگوی کاهش شکاف نسلی با بهره گیری از شبکه اجتماعی اینستاگرام(تحلیل کیفی مبتنی بر رویکرد داده بنیاد)
|
|
|
|
|
نویسنده
|
شکاری شیدا ,فرهنگی علی اکبر ,ابراهیم پور علیرضا
|
منبع
|
جامعه، فرهنگ و رسانه - 1402 - دوره : 12 - شماره : 49 - صفحه:125 -148
|
چکیده
|
پژوهش حاضربا هدف شناسایی عوامل تشکیل دهنده الگو کاهش شکاف نسلی با بهرهگیری از شبکه اجتماعی اینستاگرام انجام شده است. پژوهش نظر هدف کاربردی، از نظر دادهها کیفی مبتنی بر روش داده بنیاد و از نظر اجرا، پیمایشی اکتشافی است. جامعه آماری متشکل از افراد خبره و مطلعین کلیدی در حوزه قلمرو موضوعی تحقیق شامل اساتید دانشگاهی بودند که بر اساس رویکرد آگاهانه به روش هدفمند و گلوله برفی تعداد 20 نفر مصاحبه انتخاب شد. جمعآوی دادهها از روش کتابخانهای(سندکاوی) روش میدانی(مصاحبه و فن دلفی) استفاده شد. تعیین اعتبار یافتهها از سه روش کثرتگرایی شامل بازآزمون روش انجام کارآزمون قابلیت اطمینان کدگذاران استفاده از مصاحبهشوندگان جدید استفاده شد. نهایت برای تحلیل دادهها از تکنیک کدگذاری نظری استفاده . نتایج بدست آمده نشان داد الگو کاهش شکاف نسلی با بهرهگیری از شبکه اجتماعی اینستاگرام 79 مفهوم، 42 مقوله فرعی و 16 مقوله اصلی که اجزای الگو پارادایمی نهایی عبارتند از: شرایط علی(بازتعریف نقش خانوادهها، سواد رسانه-ای، نقشآفرینی شخصیتهای معروف)؛ شرایط مداخلهگر(تغییرات فرهنگی، بلاگرها)؛ بستر و زمینه حاکم(مدیریت کلان فرهنگی فضای مجازی، تشکیل کمیتههای فنی و نظارتی، نهادهای جامعهپذیری)؛ مقوله محوری: همبستگی خانوادگی(رفاقت و صمیمیت خانوادگی در فضای مجازی، ارتباطات نزدیک خانوادگی)؛ راهبردها (برنامهریزی فرهنگی-اجتماعی، آموزش بین نسلی، محتواسازی و ارائه محتوا، فرصتسازی از تهدیدها) پیامدها(کنترل پیامدهای منفی تغییر فرهنگی بین نسلی، هویتیابی واقعی، جهانی شدن حفظ ارزش-های سنتی). نتایج بدست حکایت از آن دارد که شبکه اجتماعی اینستاگرام علیرغم منجر به شکاف بین نسلی میگردد با استفاده علمی و اصولی از آن(بکارگیری الگوی حاضر) میتوان شکاف بین نسلی را کاهش داد.
|
کلیدواژه
|
اینستاگرام، شبکه اجتماعی، شکاف نسلی، نظریه داده بنیاد نظاممند
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب, گروه مدیریت و برنامه ریزی فرهنگی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات, گروه مدیریت, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزیواحد تهران مرکزی, گروه مدیریت و برنامه ریزی امور فرهنگی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
ebrahimpour46@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
the pattern of reducing the generational gap using the instagram social network (qualitative analysis based on the grounded theory approach)
|
|
|
Authors
|
shekarinamin sheyda ,fathangi ali akar ,ebrahim pour alireza
|
Abstract
|
the aim of this study was to identify the constituent elements of the generation gap reduction model using the instagram social network. in terms of applied purpose, research is qualitative data based on the data foundation method and in terms of implementation, it is an exploratory survey. the statistical population consisted of experts and key informants in the field of research subject area, including university professors, who based on a conscious approach and purposeful method and snowballs, 20 people, were selected for interview. library data collection method (documentation) and field method (interview and delphi technique) were used. in order to determine (retesting the method of doing work), pluralism in the researcher (reliability test between coders) and participatory pluralism (using new interviewees to test the reliability of the model). finally, theoretical coding technique was used to analyze the data. the results showed that the model of reducing the generation gap by using the social network instagram has 79 concepts, 42 sub-categories and 16 main categories that the components of the final paradigm model are: causal conditions (redefining the role of families, media literacy, role-playing of famous characters); interventionist conditions (cultural change, bloggers); governing context (macro-cultural management of cyberspace, formation of technical and supervisory committees, socialization institutions); central category: family solidarity (family friendship and intimacy in cyberspace, close family relationships); strategies (socio-cultural planning, intergenerational education, content creation and presentation, opportunity creation from threats) consequences (controlling the negative consequences of intergenerational cultural change, real identification, globalization, preservation of traditional values).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|