سواد رسانه‌ای و سلامت اجتماعی: تحلیل روابط شاخص‌ها در میان دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهین‌شهر

سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی لازمه زندگی در جوامع امروزی است؛ به‌ویژه در خصوص دانشجویان که ماهیت کار آن‌ها پژوهشی است و بر توسعه کشور از هر بعدی اثر می‌گذارد. از سویی رسانه‌های جمعی و اجتماعی به‌عنوان عامل تحولات و تغییرات در عصر حاضر محسوب می‌شوند و ازنظر کارکرد آموزشی سهم بسزایی در ترفیع سواد رسانه‌ای دارند. لذا هدف از پژوهش حاضر تحلیل روابط شاخص‌های سواد رسانه‌ای با سلامت اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهین‌شهر است. پژوهش کاربردی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد شاهین‌شهر به تعداد 1846 نفر هستند که مطابق با جدول مورگان تعداد 317 نفر به‌عنوان نمونه انتخاب‌شده است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه‌ی سواد رسانه‌ای و پرسشنامه‌ی سلامت اجتماعی بوده است. در تجزیه‌وتحلیل داده‌ها، آمار توصیفی و آمار استنباطی از نرم‌افزار spss استفاده‌شده است. نتایج نشان داد ﺑﻴﻦ ﺳﻄﺢ ﺳﻮاد رسانه‌ای و میزان سلامت اجتماعی داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن راﺑﻄﻪ معنادار وﺟﻮد دارد. بین ابعاد ﺳﻄﺢ ﺳﻮاد رسانه‌ای (آگاهی از اهداف پنهان پیام‌های رسانه‌ای دانشجویان، درک محتوای پیام رسانه‌ای دانشجویان، گزینش آگاهانه پیام رسانه‌ای دانشجویان، نگاه انتقادی به پیام رسانه‌ای دانشجویان و تجزیه‌وتحلیل پیام رسانه‌ای) و ابعاد سلامت اجتماعی نیز راﺑﻄﻪ معنادار وﺟﻮد دارد.

Media Literacy and Social Health: An Analysis of the Relationships between Indicators among Students of Islamic Azad University of Shahinshahr

Media and information literacy are essential to life in today’s society; Especially for students whose work is research in nature and affects the development of the country in every dimension. On the other hand, mass and social media are considered as the cause of changes and changes in the present era and in terms of educational function, they have a significant contribution in promoting media literacy. Therefore, the purpose of this study is to analyze the relationship between media literacy indicators and social health among students of Islamic Azad University of Shahinshahr. The research is applied and correlational. The statistical population of all students of Shahinshahr Azad University is 1846 people, which according to Morgan table, 317 people have been selected as a sample. Data collection tools were media literacy questionnaire and social health questionnaire. SPSS software was used in data analysis, descriptive statistics and inferential statistics. The results showed that media age and the level of their social health are significant. There are also significant dimensions between media (awareness of the hidden purposes of student media messages, understanding the content of student media messages, conscious selection of student media messages, critical view of student media messages, and analysis of media messages) and dimensions of social health.