|
|
|
|
تحلیل محتوای کتاب‌های درسی دوره ابتدایی ایران بر مبنای نقش‌های جنسیتی با تاکید بر مشاغل
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
عابدینی بلترک میمنت ,عزیزی شمامی مصطفی ,منصوری سیروس
|
|
منبع
|
مطالعات توسعه اجتماعي فرهنگي - 1398 - دوره : 8 - شماره : 2 - صفحه:65 -93
|
|
چکیده
|
کتاب های درسی در کنار دانش آموزان، آنها را برای پذیرش نقش های متناسب با ویژگی های جنسیتی شان آماده می کنند. پژوهش حاضر به بررسی میزان توجه نقش های جنسیتی با تاکید بر نقش های شغلی در کتاب های درسی ابتدایی پرداخته است. روش مورد استفاده در تحلیل محتوای پژوهش حاضر، آنتروپی شانون بوده و واحد تحلیل نیز متن، پرسش ها، تمرین ها و تصاویر) می باشد که در مجموع 3725 صفحه مورد بررسی قرار گرفت. جامعه آماری، کلیه کتاب ها شامل 35جلد با نه عنوان فارسی (خوانداری)، فارسی (نوشتاری)، علوم، هدیه های آسمانی، آموزش قرآن، ریاضی، مطالعات اجتماعی، تفکر و پژوهش، کار و فن آوری بوده و نمونه آماری این پژوهش، هشت عنوان فارسی (خوانداری)، فارسی(نوشتاری)، علوم، هدیه های آسمانی، قرآن، مطالعات اجتماعی، تفکر و پژوهش، کار و فن آوری می باشد. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان دادکه در کتاب های درسی؛ نقش های شغلی خارج از منزل و درآمد زا برای مردان و نقش شغلی داخل منزل برای زنان در نظر گرفته شده است.
|
|
کلیدواژه
|
جنسیت، تحلیل محتوا، دوره ابتدایی، مشاغل، کتاب‌های درسی.
|
|
آدرس
|
دانشگاه مازندران, دانشکده ی علوم انسانی و اجتماعی, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه مازندران, دانشکده ی علوم انسانی و اجتماعی, گروه علوم تربیتی, ایران, دانشگاه اراک, دانشکده ی علوم انسانی و اجتماعی, گروه علوم تربیتی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
smansoori06@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Analysis of the content of textbooks Elementary School on the basis of gender roles with a focus on jobs
|
|
|
|
|
Authors
|
abedini baltork meimanat ,azizi shomami mostafa ,mansoori sirus
|
|
Abstract
|
Textbooks content along with istruction prepare students to accept roles tailored to their gender characteristics. The purpose of this studu is Content analisis of Iranian primary school textbooks based on gender roles with an emphasis on occupations. The method used for the content analisis in present study is Shannonchr('39')s entropy and the unit of analysis is text, questions, exercises and images that investigated in all of 3725 pages were reviewed. Statistical population was 9 textbooks subject matter including Persian texts (reading), Persian texts (writing), Sciences, Heavenly gift, Quran texts, Mathematics, Social studies, Thinking and research, Occupations and technology. Also sample was eight textbooks subject matter including Persian (read), Persian (writing), Science, Heavenly gift, Quran, Social Studies, Thinking and research and Occupations and technology. The results showed that in elementary school textbooks reproduced outofhome and incomebased jobs for men and homebased job reproduced for women
|
|
Keywords
|
Gender ,Content analysis ,Elementary School ,Occupations ,textbooks
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|