عوامل زمینه‌ساز وندالیسم گرافیکی در بین دانشجویان؛ با تاکید بر مضامین دیوارنویسی‌ها و صندلی‌نویسی‌ها (مورد مطالعه؛ دانشجویان دانشگاه تبریز)

وندالیسم گرافیکی یکی از انواع وندالیسم است که برای اشاره به دیوارنویسی هایی به کار می رود که معابر و مکان های عمومی و به طور کلی مبلمان شهری را به شکلی زشت درمی آورد و به تخریب مکان های عمومی یا خصوصی منجر می شود. هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل زمینه ساز وندالیسم گرافیکی با تاکید بر مضامین دیوارنویسی ها و صندلی نویسی ها و روش پژوهش، روش کیفی با تاکید بر رویکرد نظریه داده بنیاد بود. مشارکت کنندگان این پژوهش 22 نفر از دانشجویان دانشگاه تبریز (در سال 1395) بودند. در این پژوهش از روش نمونه گیری هدفمند استفاده شد. داده ها با استفاده ازروش مصاحبه با تعیین وقت قبلی و با تاکید بر محرمانه بودن اطلاعات فردی دانشجویان گردآوری شد. سوالات محوری این پژوهش عبارت بودند از: آیا تا کنون صندلی نویسی و یا دیوارنویسی کرده اید؟ مضامین نوشته های شما بیشتر چه چیزی بوده است؟ عوامل زمینه ساز و پیامدهای بروز وندالیسم گرافیکی چیست؟ چه باید کرد (استراتژی ها)؟ یافته ها نشان داد که عوامل فردی (عادی شدگی، احساس عدم تعلق، تخلیه درونی، احسساس ناکامی منزلتی) و عوامل ساختاری (یادگیری اجتماعی، نبود حوزه عمومی گفت و گو) مهمترین عوامل ارتکاب وندالیسم گرافیکی است و احساس عدم تعلق به عنوان هسته مرکزی شناسایی شد.

Factors underlying graphical vandalism among students, with an emphasis on themes of graffiti and chairs writings (Case Study, University of Tabriz)

Graphic vandalism is one of vandalism that used to refer to the Graffiti that streets and public places and general the urban furniture does ugly and leads to the destruction of public or private places. The aim of this study Evaluation of the factors in the creation of graphical vandalism With an emphasis on themes Graffiti and chairs writings and method in qualitative grounded theory approach was stressed. Participants in this study, were 22 students of Tabriz University (In the year of 1395). In this study, purposive sampling was used. The data Using methods interviewed by appointment and with an emphasis on the confidentiality of students' personal information was collected. Central question of this study were: Have you ever locate Sndlynvysy or graffiti? What are the implications of your writings? What are the risk factors and consequences of vandalism graphics? What to do (strategies)? Results showed that personal factors (normal condensation, feelings of belonging, self discharge, Ahssas failure status) and structural factors (social learning, lack of public dialogue) the most important factors is committing vandalism graphics and a sense of disorientation was identified as the core.