بررسی تطبیقی تاثیرگذاری مضامین تعلیمی نهج البلاغه در کلام سعدی و فرطوسی

سعدی و فرطوسی از جمله ادیبانی هستند که میزان تاثیرپذیریشان از نهج البلاغه قابل تامّل است. تا آنجا که می توان گفت: بعد از قرآن کریم، نهج البلاغه مهم ترین الگوی محتوایی و مضمونی آفرینش اندیشة ایشان بوده است. در این جستار، آثار سعدی و فرطوسی مورد مطالعه قرار گرفته است. یافته های این پژوهش، حاکی از آن است که سعدی و فرطوسی در آثار خود از سخنان امام علی (ع) در نهج البلاغه بهره های اخلاقی و حکمی فراوان برده اند و از این راه، مضمون و محتوای کلام خویش را غنی تر نموده اند. این تاثیرپذیری، غالباً از نوع مستقیم بوده و پیدایی یا اثبات آن نیاز چندانی به توجیه یا تردید و تاویل ندارد؛ البتّه، شایان ذکر است که تاثیرپذیری مستقیم فرطوسی بیش از شعر و نثر سعدی است؛ زیرا نوآوری سعدی در خلق مضمون‌های جدید و پیوند میان حکمت های علوی و حکایت های حاصل از سفر و تجربه و دانش با لطافت و پوششی نوین همراه است، در حالی که فرطوسی بیشتر به تقلید و نظم سخنان امام علی (ع) بسنده نموده است.