«اعتماد» در پژوهش: «اعتماد» و نقش آن در «ارجاع دادن» به پژوهش ‌های زبانی در ایران

این مطالعه با در نظر گرفتن سازه اجتماعی «اعتماد» که ریشه در فرهنگ و هویت اعضای جامعه دارد، وضعیت اعتماد به مقاله های علمی تولید شده در ایران را در میان استادان دانشگاه و دانشجویان مقطع دکتری، که بیش از هر قشر دیگری با مقولۀ پژوهش در ارتباط هستند، بررسی نموده و دلایل وجود یا عدم اعتماد به تولیدات علمی داخلی به‌خصوص در سال‌های اخیر را معرفی می کند. بدین منظور این پژوهش با استفاده از ابزار مصاحبه و روش نمونه گیری هدفمند به تحلیل و بررسی دیدگاه و نگرش های 21 شرکت کننده دراین‌باره و آسیب شناسی وضعیت پژوهش در قالب اعتماد و ارجاع دادن به کارهای پژوهشی داخلی در مقایسه با مقالات خارجی می پردازد. نتایج تحقیق نشان دهندۀ نوعی بی اعتمادی به تولیدات علمی ـ پژوهشی داخلی به‌خصوص در حوزۀ زبان‌های خارجی است. در انتها ریشه های این عدم اعتماد بنا به یافته های تحقیق و راهکارهایی برای برطرف کردن آن ارائه می گردد.

"Trust " in Research: "Trust " and Its Role in "Referencing " to Language Studies in Iran

With regard to the construct of "trust " which is rooted in the culture and identity of the members of a society, this study investigated the amount to which university lecturers and PhD candidates, who are in relation to research more than any other strata, trust the scientific articles produced in Iran. Furthermore, it introduces the reasons for trust or mistrust in the national scientific productions especially in recent years. To this end, utilizing the method of purposive sampling, points of view and attitudes of 21 participants in this regard were collected by means of interviews and then were analyzed in the light of "trust " in studies and "referencing " to the national research articles in comparison with those of the foreigners. The findings demonstrated that there was a lack of trust in national scientificresearch articles especially in the field of language studies. Finally, the roots of mistrust in accordance with the research findings and some guidelines to rectify the situation are provided.