>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسة رویکرد ارزیابی مدرسان ترجمة فارسی با نظریه های شاخص ارزیابی ترجمه  
   
نویسنده سامیر آیناز ,خوش سلیقه مسعود ,قاضی زاده خلیل
منبع مطالعات زبان و ترجمه - 1393 - دوره : 47 - شماره : 1 - صفحه:59 -84
  
کلیدواژه ارزیابی ترجمة دانشجویی، آموزش مترجمی انگلیسی، رویکردهای مدرسان ترجمه، نظریة ارزیابی کیفیت ترجمه
آدرس دانشگاه فردوسی مشهد, ایران, دانشگاه فردوسی مشهد, ایران, دانشگاه فردوسی مشهد, گروه زبان و ادبیات انگلیسی, ایران
پست الکترونیکی ghazizadeh@um.ac.ir
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved