|
|
|
|
بررسی موردی بروز لکنت زبان در یادگیری اولیه زبان دوم یک الکن
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
قنسولی بهزاد قنسولی ,عامل صادقی نرجس ,خوارزمی لیلا
|
|
منبع
|
مطالعات زبان و ترجمه - 1392 - دوره : 46 - شماره : 3 - صفحه:49 -60
|
|
چکیده
|
لکنت زبان به عنوان عارضه ای که افراد زیادی به آن دچار هستند، توجه بسیاری از روانشناسان و نظریه پردازان را به خود جلب کرده است؛ اما تحقیقات اندکی به بروز این عارضه در یادگیری زبان دوم پرداخته اند. در تحقیق حاضر به این مسیله تنها از یک جنبه پرداخته می شود که عبارت است از چگونه لکنت زبان در زبان دوم یک کودک الکن فارسی زبان بروز می کند؟ گمان می رود پاسخ به این سوال تا اندازه ای مبهم و تنها یک پیش بینی باشد؛ زیرا، لکنت زبان خود را در افراد متفاوت به گونه های مختلفی نشان می-دهد و نمی توان راجع به آن یک قاعده کلی بیان کرد یا پاسخی قطعی به این سوال داد؛ اما به نظر می رسد این عارضه در دو زبان، متفاوت عمل می کند و افراد مبتلا به آن واکنش های متفاوتی را از خود نشان می دهند. در این تحقیق با بررسی موردی یک دختربچه 7 ساله الکن، نحوه بروز لکنت زبان در یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم واکاوی شده است.
|
|
کلیدواژه
|
لکنت زبان ,یادگیری زبان انگلیسی ,کودک الکن ,عارضه ,stuttering ,language learning ,learning English as a second language
|
|
آدرس
|
دانشگاه فردوسی مشهد, استاد آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه فردوسی مشهد, ایران, دانشگاه فردوسی مشهد, کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه فردوسی مشهد, ایران, دانشگاه بین المللی امام رضا (ع), کارشناس ارشد زبان و ادبیات انگلیسی، دانشگاه امام رضا (ع), ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
l_kharazmi@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|