>
Fa   |   Ar   |   En
   تاثیر انگیزه و برنامۀ کمک آموزشیِ مبتنی بر رابطۀ متقابل بین زبان آموز و معلم و کارِ گروهی بین زبان آموزان بر روی درک مطلب زبان آموزان ایرانی  
   
نویسنده خرقانی نعیمه ,قنسولی بهزاد ,بیرجندی پرویز
منبع مطالعات زبان و ترجمه - 1394 - دوره : 48 - شماره : 4 - صفحه:99 -116
  
کلیدواژه برنامه مداخله ای آموزشی، درک مطلب، سطح انگیزه
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات, ایران, دانشگاه فردوسی مشهد, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات, ایران
پست الکترونیکی pbirjand@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved