صورة الطفل فی شعر الاطفال المقاوم شعر سلافة الحجاوی نموذجاً

تمثّل الطفولة فی التجربة الابداعیة عنصراً مهماً وحیویاً وحساساً للغایة یوظفها الادیب او الشاعر وفق رویته الانسانیّة ومنطلقاته الابداعیة. ومن هذا المنطلق غطّت صورة الطفولة (البراءة والطهارة) معظم تجارب الشاعرة المناضلة الفلسطینیة سلافة الحجاوی فی دیوانها حلم شعر الاطفال واعمالها الشعریة الاخری ممّا عکس ثراء هذا الجانب الوجودانی فی شعرها. لقد تمخضت الدراسة عبر المنهج الوصفیالتحلیلی عن اثر توظیف صور الطفولة المستوحاة من واقع المعاش والطبیعة وعناصرها من قبل الشاعرة فی انتاج صورها الشعریة الولیدة من رحم المعاناة، وتسلیط الاضواء علی صورة  واقع  اطفال فلسطین وانقاذهم من جحیم المعاناة التی یعانونها فی ارضهم المستباحة. تدلّ نتائج البحث علی انّ نصوصها الشعریة المشفرة وغیر المشفرة الموجّه للاطفال مفعمة بالقیّم الانسانیّة النبیلة ومبادئ الاخلاق والمعرفة والابداع. فاتت الطفولة وصورها فی ظل الاحتلال الصهیونی والتجویع والحرمان موزعة بین الامل والالم، وبین الحّب والکراهیة، بین الحریة والسجن، وبین البناء والهدم، وبین المدرسة والمعتقل، موکدة فی ذلک علی ضیاع القیّم الانسانیّة وسط صمت بشری رهیب، ورغم تلک المآسی التی فجّرها المحتل الصهیونی فی وئد الطفولة واحلامها، فکان شعرها یبث دوماً رسائل المحبّة والتعایش.

Illustration of children in the poetry of the resistanceresistant Sulafa Al-Hijjawi as a Sample Study

childhood represents a very crucial and at the same time sensitive element a writer or a poet employs in accordance with his or her humanistic vision and creative projections. Accordingly, childhood image (innocence and purity) covered most of the poems of the Palestinian revolutionary poet Sulafa AlHijjawi in her collection of poems A Dream of Children Poetry and in other poetic works in which this conscientious aspect is reflected. As a result, her poetic texts for children, whether the encrypted or the unencrypted texts, are replete with sublime humanistic values, ethics principles, knowledge, and creativity. Childhood and its images come in shape of Zionist and are divided into starvation and privation, pain and hope, love and hatred, freedom and imprisonment, construction and demolition, school and detainee, stressing humanistic values alienations amid a horrible human silence. Despite these tragedies through which Zionist, the occupier, blew up and slaughtered Palestinian children and their dreams, her poetry has always been propagating messages of benevolence, peace, and coexistence. This study, through a descriptiveanalytic approach, attempts to indicate the effect of applying childhood images inspired by nature and its elements and the poet real life in producing new poetic image at the heart of distress and also shade more light on the right of Palestinian children and their salvation of the hell of tragedies from which they suffer in their violated land.