>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه پیشرفت مهارت نوشتن در دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی و عادی پایه اول ابتدایی  
   
نویسنده علیزاده حمید ,بهمنی طاهره ,مفیدی فرخنده
منبع روان شناسي تربيتي - 1386 - دوره : 2 - شماره : 8 - صفحه:115 -134
  
آدرس دانشگاه علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهبهان, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, ایران
پست الکترونیکی hamidalizadeh1@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved