|
|
|
|
طراحی و آزمودن الگویی از اثر ساختار هدف مدرسه بر ساختارهای انگیزشی دانش آموزان با درنظرگرفتن نقش واسطه ای حمایت ادراک شده از سوی معلم
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
خادمی اشکذری ملوک ,پیریایی صالحه
|
|
منبع
|
روان شناسي تربيتي - 1394 - دوره : 11 - شماره : 38 - صفحه:23 -42
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
ساختار هدف مدرسه، ساختارهای انگیزشی دانش آموزان، حمایت ادراک شده از سوی معلم
|
|
آدرس
|
دانشگاه الزهرا (س), ایران, دانشگاه الزهرا (س), ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|