>
Fa
|
Ar
|
En
روان شناسی تربیتی
سال:1392 - دوره:9 - شماره:27
اثر بخشی آموزش مهارتهای پرسشگری به معلمان بر تفکر انتقادی دانش‌آموزان متوسطه
- صفحه:1-26
اثر هیجان خشم و سبک‌های شناختی بر فرایند تصمیمگیری با واسطهگری تمایلات فراشناختی: ارایه مدلی یکپارچه در تصمیمگیری
- صفحه:67-98
بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر هوش چندگانه بر پیشرفت یادگیری و نگرش به درس زبان انگلیسی عمومی
- صفحه:113-136
بررسی تاثیر آموزش راهبردهای خودتنظیمی (شناختی و فراشناختی) بر باورهای انگیزشی (انگیزش تحصیلی، خودکارآمدی، اضطراب آزمون) دانش‌آموزان دبیرستان
- صفحه:51-67
رابطه ارزش تکلیف و اضطراب امتحان: بررسی نقش واسطهای جهتگیری هدفی
- صفحه:97-114
رابطه بین کمال‌گرایی و سبک‌های شناختی در دانش‌آموزان دختر دبیرستان‌های شهر کرج
- صفحه:27-52
واکاوی پذیرش نوآوریهای برنامه درسی در نظام آموزش عالی (مورد مطالعه: آییننامه بازنگری برنامه درسی دانشگاههای ایران)
- صفحه:135-170
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
